七年級語文上冊第一、二單元測試題

　　導語：初中語文學習無外乎是積累與運用，積累是學習語文的低級階段，而運用語言才是高級階段。我們所要努力達到的也就是學會運用語言的高級階段。下面和小編來看看七年級語文上冊第一、二單元測試題。希望對大家有所幫助。

一、古詩詞填寫（8分，每小題1分 ）

　　1、水何澹澹，____。

　　2、峨眉山月半輪秋，____。

　　3、____，崔九堂前幾度聞。

　　4、李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中____

　　5、《天凈沙秋思》中點明主旨的詩句是 ，____。

　　6、曹操《觀滄海》中虛寫想象之景的詩句是 ，____。

　　7、《夜上受降城聞笛》一詩中，表現(xiàn)戍邊軍人對家鄉(xiāng)思念的詩句是____。

　　8、請寫出一句含春的詩句____，____。

二、語言基礎和語文實踐活動。（共26分）

　　9、正確、規(guī)范、工整地將下列詩句寫入下面方格中。（3分）

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

　　10、下列括號前的字字音節(jié)、字形全對的一項是(2分) ( A )。

　　A．宛 (wǎn) 轉 霧靄（ǎi） 棲 (qī) 息 發(fā)髻(jì)

　　B．竦 (sǒng) 峙 醞釀（niàng） 貯（chǔ）藏 應和（hé）

　　C．蒞（lì）臨 黃暈（yūn） 看 (kàn)護 鑲鉗(xiāng)

　　D．彩棱（líng） 菜畦（guī） 匿（nì）笑 咄咄（duō）逼人

　　11、看拼音寫詞語。（3分）

　　Liáo 亮

　　chéng 清

　　靜mì

　　Lìn sè

　　hàn dàn

　　qī 斜

　　12、對下列句子所用修辭分析有誤的一項是（ B ）（2分）

　　A桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。(擬人 )

　　B看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。( 擬人 )

　　C一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？( 擬人 )

　　D山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。( 擬人 )( 比喻 )

　　13、下列句中劃線的成語，使用恰當?shù)囊豁棥＃?B ）（2分）

　　A、老百姓對膾炙人口的阜陽劣質奶粉事件感到震驚。

　　B、禪城區(qū)設置路邊停車場應該說是一舉兩得的好事。

　　C、為進一步提高服務質量，賓館領導規(guī)定，所有工作人員，對待每一位賓客都要相敬如賓，實行微笑服務。

　　D、我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠冠軍。

　　14、下列句子沒有語病的一項是（ C ）（2分）

　　A．為了保護生態(tài)環(huán)境，青陽市政府作出了不準銷售、使用、生產一次性筷子的決定。

　　B．學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功夫不可。

　　C．青藏鐵路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們。

　　D．心理學家認為，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達水平。

　　15、下面句中的標點符號，使用不正確的一項是 （ D ）（2分）

　　A.“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。

　　B. “這么晚了你上哪兒去？”媽媽說，“馬上就要吃飯了。”

　　C.給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。

　　D.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士。

　　16、下列說法不正確的一項是( A ) (2分)

　　A．《次北固山下》借潮平岸闊之景抒發(fā)了作者熱愛家鄉(xiāng)之情。

　　B．《觀滄海》中詩人以滄海自比，表現(xiàn)了開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負。

　　C．《天凈沙秋思》的前三句寫了九種事物，極力渲染了秋天悲涼的氣氛。

　　D．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》抒發(fā)了詩人對遠行的友人的關心、思念和同情之情。

　　17、次填入下列文段畫線處的短語，最恰當?shù)囊豁検? B ) （2分）

　　倚立窗前，________，觀美景；夜眠圍屋，________，做美夢；端坐書房，________，悟人生。

　　①吟詩填詞寫文章 ②看山看樹看天藍 ③聽風聽雨聽葉落

　　A．①②③ B．②③①

　　C．③①② D．②①③

　　18、分析句子所用修辭，仿寫句子(2分)

　　示例：陽光：午后的陽光穿枝拂葉而來，溫柔地親吻著我的臉龐。

　　備選事物：月亮 枯葉 小溪 所選事物：____ ____

　　仿寫：________________________________________________________________________

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　　18、語文實踐活動

　　運用得體的語言寫出句子(4分)

　　(1)你想讓老師把你沒有弄懂的問題再說一遍，應怎樣說?

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　　(2)你要拒絕同學抄你的作業(yè)，應怎樣說?

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三、淺層次閱讀理解。

　　（一）閱讀《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，完成題目。（5分）

　　聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

　　[唐]李白

　　楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

　　我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！

　　19．詩中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：________________，________________。（1分）

　　20．詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？(2分)

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　　21．從“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”兩句中，你解讀出了詩人哪些情感？（2分）

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　　(二))閱讀下面文段，回答下面問題（8分）

　　最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光人才流斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的`，那些小山太秀氣！