九年級政治同步練習(xí)《在承擔(dān)責(zé)任中成長》測試題
一.單項選擇題：
1.大河有水小河滿，大河無水小河干這說明 ( )
A.整體利益必須服從局部利益 B.集體利益要服從個人利益
C.維護(hù)集體利益就不能追求個人利益 D.個人利益與集體利益是相互依存的
2.下列名人名言中不屬于社會責(zé)任的是 ( )
A.一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點下是責(zé)任
B.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心
C.世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗
D.我好象一只牛，吃的是草，擠出的是奶、血
3.放學(xué)了，可今天輪到小明的小組打掃衛(wèi)生，因為想著要看世界杯足球賽，于是隨便掃了一下地，把垃圾堆在一邊就走了。對于小明的行為，你認(rèn)為 ( )
A.為了看向往已久的世界杯足球賽，而沒倒垃圾這是情理之中的事
B.不倒垃圾是錯誤的，我們生活在集體中，就應(yīng)對集體負(fù)責(zé)
C.倒垃圾是每個人的責(zé)任，不一定非要小明倒
D.我們每個人都不能離開社會而生存
4.周恩來在少年時代立志為中華之崛起而讀書魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了 ( )
A.國家興亡，匹夫有責(zé) B.他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
C.人心齊，泰山移 D.他們自覺地服從集體的安排
5.構(gòu)建設(shè)和諧社會，需要你我齊參與，為此，當(dāng)代青少年的社會責(zé)任 ( )
A.實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 B.升上自己理想的學(xué)校就讀
C.積極參加社會公益活動 D.信守承諾，勇?lián)^錯
6.廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動說明 ( )
A.為國分憂，勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任 B.社會需要關(guān)愛，人們需要互幫互助
C.個人離不開集體 D.個人與集體相互依存
7.承擔(dān)對社會的責(zé)任應(yīng)做到 ( )
?、傩貞烟煜?，勇于承擔(dān)關(guān)愛社會的責(zé)任 ②為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)
?、蹮嵝墓?，服務(wù)社會 ④ 舍大家，保小家
A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②③④
8.不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么;不要問國家能為我們做些什么，而要問事處我們能為國家做些什么。這表明： ( )
A.人生價值的實現(xiàn)體現(xiàn)在我得到了什么 B.關(guān)愛集體必須以社會對個人的尊重為滿足
C.集體利益、他人利益高于個人利益 D.關(guān)愛集體，人人有責(zé)
9.一家科研機(jī)構(gòu)招聘人才時的首項要求是不關(guān)愛集體的人堅決不用。對此，說法不正確的是 ( )
A.關(guān)愛集體，應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一B.關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智
C.人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D.人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，其它無關(guān)緊要
10.九年級(1)班的部分同學(xué)利用雙休日在中華廣場舉辦了踐行八榮八恥，做文明人的`公益宣傳活動。你們以自己的實際行動關(guān)愛著社會的做法表明 ( )
A.作為公民，應(yīng)共同營造人人為我的社會氛圍
B.團(tuán)結(jié)就能辦大事 C.關(guān)心別人是我們每個人義不容辭的責(zé)任
D.熱心公益，關(guān)愛社會
11.父母近來工作較忙，家里擱了好多家務(wù)活，我會 ( )
A.主動做完它 B. 偶爾會做一些 C.當(dāng)作沒看見
12.父母生病時，我會 ( )
A.偶爾會問一下他們 B.及時照顧他們并干些力所能及的事 C.不聞不問
13.放學(xué)太晚又遇做值日，我會 ( )
A.認(rèn)真搞完衛(wèi)生再走 B.隨便掃一下地就走 C.不搞衛(wèi)生就走
14.犯了錯誤時，我會 ( )
A.逃避錯誤 B.被人發(fā)現(xiàn)時才認(rèn)錯 C.主動認(rèn)錯
15.考試中同學(xué)要你幫忙時，我會 ( )
A.當(dāng)時不理采，事后會給他(她)講其危害，并幫助補(bǔ)習(xí)
B.有時會偷偷幫助一下
C.有求必應(yīng)
16.看到他人浪費水電時，我會 ( )
A.偶爾會上前阻止 B.馬上阻止 C.事不關(guān)心
17.別人向你問路時，你告訴了他，后來你發(fā)現(xiàn)講錯了，但他已走了，我會( )
A.不再理會它 B.有時會追去重新告知 C.馬上追去重新告知
18.每天做家庭作業(yè)時，我會 ( )
A.經(jīng)常按時獨立完成 B.有時沒有完成 C.第二天回校參考同學(xué)的
19.集體與個體的關(guān)系是 ( )
?、偌w與個人是相互排斥的 ②集體離不開個體而存在
?、蹅€體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量 ④集體與個人是相互依存的
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
20.我們每個人都是離不開集體而生活，那么，我們都應(yīng)關(guān)愛集體，關(guān)愛集體
應(yīng)做到 ( )
?、僮杂X維護(hù)集體的榮譽和利益，服從集體的安排 ②發(fā)揚集體的好作風(fēng)
③善于團(tuán)結(jié)他人 ④在集體中能求大同存小異
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
21.下列現(xiàn)象中，不符合信守承諾，勇?lián)^錯的 ( )
?、傩≈芙?jīng)常約同學(xué)出去玩，但他總是不遵守約定的時間，事后只是輕描淡寫地說：臨時有事
?、谖医枇送瑢W(xué)的一本小說看，這本書是我向往已久的，于是，我告訴同學(xué)說丟了
③在一次單元測試前同學(xué)們都定了目標(biāo)，可考試的前一天晚上我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，怕達(dá)不到目標(biāo)，于是，考試時我就作弊，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，事后我也沒向老師承認(rèn)錯誤
④一天，我上課遲到了，事后我及時與老師說明遲到的原因，并認(rèn)真承認(rèn)自己的過錯
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
22.下列觀點正確的是 ( )
?、偌w應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益
?、谧鲐?zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂
?、圩杂X承擔(dān)責(zé)任就是要我承擔(dān)責(zé)任 ④自覺承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會反思自己的責(zé)任
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
23. 做一個負(fù)責(zé)任的公民必須做到 ( )
?、傩攀爻兄Z 勇?lián)^錯 ②慎重許諾、堅決履行諾言。
?、鄢姓J(rèn)錯誤并承擔(dān)錯誤所造成的后果 ④自覺承擔(dān)責(zé)任
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
二.簡答題：
24.
周恩來：為中華之崛起而讀書。
鄧小平：我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
雷 鋒：我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。
楊利偉：樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的意識和報效祖國的遠(yuǎn)大理想。
運用所學(xué)知識請回答問題：
(1)請你根據(jù)以上格言的特點，你來試試創(chuàng)作仿寫格言。
(2)上述名人的格言對你的啟示是：
25.為什么說國家興亡,匹夫有責(zé)?
26.開學(xué)以來，學(xué)校以及團(tuán)委一直在對同學(xué)們進(jìn)行《遵守學(xué)校各項規(guī)章制度》的教育，上星期三中午午休時，王老師拿著攝像機(jī)在校園里走了走，看了看，拍下了幾個校園特寫境頭。請作答：
(1)真情再現(xiàn)：王老師拍到的特寫可能有哪些?(至少回答三點)
(2)真情告白：這些特寫境頭說明了什么?
(3)行為點撥：如果讓你做說客，你會怎樣說服榜上題名者及其他同學(xué)都來關(guān)愛集體呢?
參考答案：
一、單項選擇題：1-5 DCBAA 6-10 BCDDD 11-15 ABACA 16-20 BCABD 21-23 CAD
二、簡答題：
24.(1)只要符合材料中名人格言的主題去創(chuàng)作均可。
(2)不同時代的人，擔(dān)負(fù)著不同的歷史責(zé)任，樹立崇高的理想，就能夠為實現(xiàn)民族的獨立和人民的解放、國家的繁榮和人民的共同富裕而奮斗。青少年要勇于承擔(dān)社會責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，把個人的前途和命運同國家的繁榮和民族的復(fù)興聯(lián)系在一起。青少年是祖國和民族的未來，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是時代賦予我們的社會責(zé)任。我們要抓住機(jī)遇，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)和勇于創(chuàng)新精神，多做實事，要為全面建設(shè)小康社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(只要圍繞青年人應(yīng)怎樣承擔(dān)社會責(zé)任談言之有理方可)
25.(1)維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時，我們應(yīng)該挺身而出，堅決維護(hù)國家的榮譽和利益，表現(xiàn)出對國家、對人民的高度責(zé)任感。
(2)國家處在困難時刻，最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國家分憂、勇挑重任、與國家共渡難關(guān)，是我們公民義不容辭的責(zé)任。
(3)天下興亡、匹夫有責(zé)?，F(xiàn)在還處在社會主義初級階段的中國，現(xiàn)代化建設(shè)任重道遠(yuǎn)，中華民族的偉大復(fù)興將通過我們的奮斗成為現(xiàn)實。
26.(1)亂扔垃圾、講話、在教室打鬧等不文明行為。
(2)這些境頭說明了部分同學(xué)缺乏集體觀念和責(zé)任心。
(3)應(yīng)告訴他們這種行為的危害及該怎么做。大概包括的內(nèi)容：這樣做對己不利，即不利于自己健康成長，對集體的建設(shè)也不利等等。應(yīng)該自覺維護(hù)集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智;發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難;善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量等。
小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇九年級政治同步練習(xí)：在承擔(dān)責(zé)任中成長測試題能夠幫助你鞏固學(xué)過的相關(guān)知識。
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