小學三年級語文期中測試卷（下學期）
小學三年級語文期中測試卷（下學期）
一、看拼音寫詞語，并且能把字寫得好看。(8分)
chúnjiédōngmián gūjìxùnsù
èlièfánnǎo xiànmù liègǒu
二、看清楚，再組詞。(8分)
飄()俊()旅()震()
漂()峻()族()振()
三、我積累了好多成語。(12分)光()()目萬()()新()歌()舞
花紅()()山()水()意()()長
四、給下列句子里帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(8分)
穿：①破、透②通過③用繩、線等通過物體把物品連貫起來④把衣服、鞋襪等物套在身上
1、彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺林。()
2、子彈把這堵墻打穿了。()
3、媽媽用繩子把蘿卜穿起來曬成干兒。()
4、這孩子家里真窮，冬天里就穿著一雙草鞋。()
五、句子碰碰車(8分)
1、選擇縮句正確的一項，將序號寫在括號里。
幾輛載重汽車在公路上跑。()
A.載重汽車在公路上奔跑。B.汽車在奔跑。C.汽車奔跑。
2、媽媽織毛衣。(擴句)
3、兇惡的大灰狼吃了一只小兔。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
六、給下面的句子加上標點。(5分)
1、你知道大海的奧秘嗎□
2、我和媽媽一起去逛商店□
3、今天的天氣真好啊□
4、同志□不許闖紅燈□
小學三年級語文期中測試卷（下學期）
一、給下列帶點字選擇正確的讀音打“√”(4分)
(1)洪水淹沒(mòméi)了稻田、村莊，鄉親們什么也沒(mòméi)有了。
(2)藏(cángzàng)族小山村的小朋友們正在玩捉迷藏(cángzàng)的游戲。
(3)媽媽在家折(zhēzhé)騰了好一陣，才找到存折(zhēzhé)。
(4)漁翁把瓶子放倒(dǎodào)，可是什么也沒倒(dǎodào)出來。
二、漢語拼音(12分)
1、看拼音寫詞語。(8分)
zhàoyàomànbùpútáoqīnlè
()()()()
dāqiáoɡōnɡyuánjǐnɡcháwánshuǎ
()()()()
二、字詞(20分)
1比一比，再組詞。(6分)
裁()辮()壯()
載()瓣()妝()
2、填表。(8分)
帶點的字音序部首除部首
有幾畫字典中的解釋應選
義項
新聞①聽說;②消息;③用鼻子嗅氣味。
停泊①停船靠岸;
②恬靜
3、詞語補充(6分)
()平()和()頭()氣迫()()待
眉()()舞()()不作筋疲()()
4、選詞填空。(3分)
整潔整理整齊
(1)小姑娘們大多穿著()的衣裳。
(2)孩子們的頭發梳()了，臉也洗得干干凈凈。
(3)居民們都在努力地打掃房子，()院子
七、把下面排列錯亂的句子連成一段通順的話,在括號里寫上序號。(6分)
﹙﹚一條小溪從我們村子里靜靜地流過。
﹙﹚山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
﹙﹚小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫;秋天，碩果累累。
﹙﹚田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
﹙﹚溪水是那么清澈，水里的小魚自由自在地游來游去。
﹙﹚小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。
八、補充名句。(8分)
1.()，種瓜點豆。
2.木落知寒近，()。
3、()曰宇，()曰宙。
九、請寫出本學期學過的一首古詩。(11分)
題目
作者朝代
十、口語交際。(8分)
請按照下面提供的材料，補寫方方寫的話，敘述要清楚，意思要完整。
(方方和圓圓在打電話)
方方：
圓圓：方方，我是圓圓。有事嗎?
方方：
圓圓：噢，怎么回事?
方方：
圓圓：我去找婷婷去，她會幫忙的。
方方：
圓圓：不客氣，這是應該的。
十一、閱讀世界。(18分)
古希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是大熟的季節。地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們?！?/p>
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。
地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走?？纯催@一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。
突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的'聲音：“你們已經到頭了?！边@時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它;即使碰見了，也未必能作出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！?/p>
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
1.給本文擬定一個題目，寫在短文前面的橫線上。(2分)
2.聯系上下文，說說下列詞語的意思。(4分)
東張西望：
如夢初醒：
3.聯系上下文理解句子。(4分)
(1)你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們。
蘇格拉底提出了兩點要求：一是__________，二是_______。
(2)這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
這句話采用了__________手法，寫出了弟子們___________的心情。(4分)
4.請用自己的話說說最后一個自然段的意思。(2分)
5.這篇短文告訴了我們一個怎樣的人生道理?(2分)
______________________________________________________
十二、我的小筆頭。(20分)
回憶一下，在你生活中發生過哪些高興的事，把它寫出來和大家一起分享吧。
要求：1、加個合適的題目;2、要寫出“高興”的味道;
小學三年級語文期中測試卷（下學期）
1、看拼音寫詞語。(8分)
pòbújídàishùnjiānfèiténgáoxiáng
()()()()
xīnjíhuǒliǎoqiánchénghèhèyǒumíngwēnxīn
()()()()
2、加部首組字組詞。(8分)
___()___()
莫尃
___()___()
3、照樣子寫詞語。(4分)
(1)描寫注意力集中的：全神貫注______________
(2)含有近義詞的：良師益友_______、_________
4、選擇合適的詞語填空。(5分)
囑咐吩咐教訓訓斥勉強堅強
(1)藺相如()隨從連夜把和氏璧送回國，并()
他路上小心。
(2)小明闖了大禍，被爸爸嚴厲地()了一頓，并要求他吸取()。
5、積累。(10分)
(1)這個圣誕節，金吉婭不但送給我們棒棒糖，還送給我們______、________、_______和_______，以及一個陌生女孩_______的笑臉。
(2)在這個世界上，家是一個_________的地方，它有時在________，有時在_________，有時也在________的人群中。沒有親情的人和被愛_______的人，才是真正沒有家的人。
二、閱讀35分
藺相如來到秦國，獻了玉。秦王雙手捧著寶玉，一邊看一邊稱贊，卻絕口不提換城的事。
藺相如知道秦王沒有誠意，上前幾步，說：“這玉雖好，可是也有瑕斑。讓我指給您看?！?/p>
秦王信以為真，吩咐侍從把和氏璧遞給藺相如。
藺相如接過玉，退后幾步，靠著宮殿的一根大柱子站定，理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城池，所以把玉要了回來。您要是逼我，我的頭顱和寶玉就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著，舉起了和氏璧。
1、比一比組詞。(6分)
璧()城()侍()
壁()誠()待(
2、先解釋帶點字的意思，再寫出整個詞語的意思。(4分)
信以為真：()______________________
理直氣壯：()_____________________
3、照樣子把句子寫具體。(4分)
例：藺相如(靠著一根大柱子站定)，(理直氣壯地)責問秦王。
(1)孩子們()，()介紹著自己畫的畫。
(2)明明()，()做作業。
4、請用“——”畫出藺相如說的話(兩處)，并完成填空。
(1)藺相如說的第一句話，是因為他看到秦王()，就找借口取回和氏璧，藺相如說的第二句話可以看出他是個為了()可以犧牲自己的生命。
(2)從藺相如的言行中，我們感到他不但()，而且()。
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