六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元試題
一、讀 。積累運(yùn)用(23分)
1、下列加點(diǎn)字的注音完全確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、應(yīng)和(hè) 粗獷(guǎng) 粼粼(lín) 人跡罕至(hàn)
B、抖擻(sǒu) 坍塌(tān) 狹隘(yì) 翻來覆去(fù)
C、尷尬(gà) 陋巷(xiàng) 曲肱(gōng) 拈輕怕重(niān)
D、不慍(yùn) 倜儻(tǎng) 徘徊(huí) 咄咄逼人(duō)
2、下列詞語(yǔ)中書寫有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A、醞釀 懶惰 慫恿 人聲鼎沸
B、竦峙 綿延 禁錮 見異思遷
C、襤褸 熱忱 貯蓄 神采奕奕
D、滑稽 決別 帳篷 駭人聽聞
3、結(jié)合語(yǔ)境,下列加點(diǎn)詞感情色彩與其它三項(xiàng)不同的是( )。(2分)
A、這些詞使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。
B、不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。
C、我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。
D、任何不稱職的或愚蠢得不可救藥的人,都看不見這衣服。
4、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.我永遠(yuǎn)忘不了父親耐心細(xì)致地糾正并指出我錯(cuò)誤的情景。
B.通過初一上學(xué)期的學(xué)習(xí),使我掌握了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,我縣加大了巡查整治力度。
D.我們就這樣靜靜地,在他種的樹林里,轉(zhuǎn)悠了一整天。
5、指出下列句子中每組加點(diǎn)詞詞性不同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A、他是本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。
B、她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。
C、它在園中亂跑,又會(huì)爬樹,有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過時(shí),它也會(huì)撲過去捉。
D、不知是什么東西飛到了這里,它忽地振翅飛走了。
6、下列對(duì)課文理解正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、《皇帝的新裝》是19世紀(jì)法國(guó)著名的童話大師安徒生初期創(chuàng)作的童話作品,寫于1837年,是他最著名的童話之一。本文通過一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。
B、《植樹的牧羊人》是英國(guó)作家讓喬諾寫的一篇著名的小說。講的是一個(gè)離群索居的牧羊人,通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹,證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸福”。
C、朱自清的《春》一文中,盼春,是文章的開端。作者連用兩個(gè)“盼望著”,可見期待春天來臨的心情是多么殷切。短短的十幾個(gè)字,就將作者殷切而又喜悅的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。
D、《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,是由清代小說家吳承恩所完善中國(guó)古代第一部浪漫主義的漢族長(zhǎng)篇神魔小說。主要描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。
7、結(jié)合語(yǔ)境,補(bǔ)寫一個(gè)句子,使之與前后句構(gòu)成排比句。(2分)
敬愛的老師,您好比一架穿梭機(jī),能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河;您好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖; , 。
8、默寫填空。(每空1分,共9分)
(1)___________________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)
(2)我寄愁心與明月,___________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(3)___________________,我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)
(4)___________________,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)
(5)___________________,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(6)河流大野猶嫌束,___________________。(譚嗣同《潼關(guān)》)
(7)正是江南好風(fēng)景,___________________。(杜甫《江南逢李龜年》)
(8)___________________,切問而近思,___________________。(《論語(yǔ)》十二章)
二、讀.。潛移默化(37分)
(一)、古詩(shī)賞析,完成第9題。(2分)
9、下列對(duì)古詩(shī)理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A、《十一月四日風(fēng)雨大作(其二)》以“癡情化夢(mèng)”的手法,深沉地表達(dá)了作者收復(fù)國(guó)土、報(bào)效祖國(guó)的壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝精神,向讀者展示了詩(shī)人的一片赤膽忠心。
B、《峨眉山月歌》從“峨眉山月”寫起,點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時(shí)令是在秋天。“秋”字因入韻關(guān)系倒置句末。秋高氣爽,月色特明。以“秋”字形容月色之美,信手拈來,自然入妙。
C、《觀滄海》是一首寫景抒情詩(shī)。詩(shī)人登上碣石山頂,居高臨海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫,概由此拓展而來。“觀”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,體現(xiàn)了這首詩(shī)意境開闊,氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)。
D、《天凈沙秋思》這首詞很短,一共只有五句二十八個(gè)字,但卻描繪出一幅凄涼動(dòng)人的秋郊夕照?qǐng)D,并且準(zhǔn)確地傳達(dá)出旅人凄苦的心境。
(二)閱讀下面的文言文,完成10—14小題。(共11分)
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及! (選自《諸葛亮集》)
10、解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(2分)
(1)非淡泊無(wú)以明志( )(2)非學(xué)無(wú)以廣才( )
(3)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)( )(4)遂成枯落( )
11、翻譯下面句子。(2分)
淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。
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12、下面對(duì)這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)
A、“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧?kù)o”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求,強(qiáng)調(diào)他們是與人的志向相關(guān)的。
B、“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不只是一般的學(xué)習(xí),而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思,“靜”也不只是單純的寧?kù)o,而有淡泊名利的意味。
C、“淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧?kù)o”的重要性。
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