小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試題

　　一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。(每空1分，共22分)

　　1、學(xué)校栽了20行柳樹，平均每行X棵，學(xué)校一共栽了()棵柳樹，當(dāng)X=12時(shí)，柳樹一共有()棵。

　　2、折線統(tǒng)計(jì)圖分為()折線統(tǒng)計(jì)圖和()折線統(tǒng)計(jì)圖。

　　3、如果A=2×3×7，B=2×2×2×3，那么A和B最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。

　　4、9÷24===18÷()=()(小數(shù))

　　5、一批零件30個(gè)，平均分給5人完成，3人完成這批零件的()()，3個(gè)零件占零件總數(shù)的()()。

　　6、將56的分子加上15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上()。

　　7、一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)米，比寬多米，寬是()米。

　　8、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)

　　50公頃=()平方千米80秒=()分26平方分米=()平方米

　　9、有一個(gè)半徑是2厘米的半圓，它的周長(zhǎng)是()厘米，面積是()平方厘米。

　　10、從一個(gè)長(zhǎng)6分米，寬4分米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長(zhǎng)是()分米，圓的面積是()平方分米。

　　11、一批糧食，第一天運(yùn)走它的，第二天運(yùn)走它的，還剩這批糧食

　　的()沒有運(yùn)。

　　二、巧思妙斷，判斷對(duì)錯(cuò)。(每題1分，共5分)。

　　1、因?yàn)锳÷B=4，所以A能被B整除。()

　　2、圓的直徑的擴(kuò)大3倍，半徑也擴(kuò)大3倍。()

　　3、大于而小于的分?jǐn)?shù)只有和。()

　　4、3噸的比1噸的重。()

　　5、折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚表示數(shù)量增減變化的情況。()

　　三、反復(fù)比較，精心選擇。(每題1分，共5分)

　　1.A的12與B的13相等(A、B不為0)，那么A與B的關(guān)系是()。

　　A、A>BB、A

　　2、下圖中哪個(gè)圖形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)?()

　　acm

　　acmacm

　　A、正方形B、圓C、等邊三角形

　　3、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是4，最小公倍數(shù)是24，這兩個(gè)數(shù)不可能是()。

　　A.4和24B.8和12C.8和24

　　4、下面的算式中，得數(shù)大于1的是()

　　A、37+=B、-C、13+45

　　5、甲數(shù)是a,乙數(shù)是甲數(shù)的4倍，，甲乙兩數(shù)的和是()。

　　A、4aB、a+4C、5a

　　四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。(共38分)

　　1、直接寫出得數(shù)。(8分)

　　37+27=23-16=0.26×99+0.26=0.25=()()

　　1-56=13+14=25×0.19×4=214=()()

　　2、解方程。(12分)

　　X-7.4=825+X=5614X+25X=1562X-0.6X=4.2

　　3、圖表操作。(10分)

　　下面是A、B兩市2007年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖。

　　(1)哪個(gè)月兩個(gè)城市的降水量最接近?哪個(gè)月兩個(gè)城市的'降水量相差最大?

　　(2)2月份B市的降水量是A市的幾分之幾?哪個(gè)市的幾月份降水量最多?

　　(3)從圖中還能獲得哪些信息?

　　4、看圖列方程并解答。(8分)

　　五、運(yùn)用知識(shí)，靈活解題。(每題6分，共30分)

　　1、甲乙兩輛火車分別從相距702千米的兩站相向而行，6小時(shí)后相遇，甲車每小時(shí)行65千米，乙車每小時(shí)行多少千米?(用方程解)

　　2、一根鋼筋，第一次截去78米，比第二次多截去310米，還剩45米，這根鋼筋的全長(zhǎng)多少米?

　　3、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨(dú)輪車。獨(dú)輪車車輪的直徑是45厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動(dòng)40圈。這根懸空的鋼絲長(zhǎng)多少米?

　　4、同學(xué)們?nèi)⒓又矘洌昙?jí)去了248人，比五年級(jí)的2倍少2人，五年級(jí)去了多少人?

　　5、甲、乙二人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果5月24日他們二人在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日?

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