五年級數學上第四單元整理復習題

　　基礎作業

　　不夯實基礎，難建成高樓。

　　1. 算一算。

　　12+15= 78-12=

　　16+13= 1-15=

　　13+15= 79-13=

　　56-14= 45+212=

　　2. 在下面的括號里填上分數，在上面的括號里填上小數。

　　3. 在 里填上“”“”或“=”。

　　45 0.9 0.7 910

　　2.4 214 0.25 725

　　0.166 16 425 0.16

　　綜合提升

　　重點難點，一網打盡。

　　4.填上合適的數，使每行的3個數量都相等。

　　5. 把下面各分數寫在相應的圈里。

　　27 1925 4150 1115 49 716 526 21100

　　6.算一算。

　　拓展探究

　　舉一反三，應用創新，方能一顯身手。

　　7. 學校準備在”六一”兒童節為學生購買一些水果，以下是學生喜歡吃水果的情況統計表：

　　(1)喜歡吃桃子和香蕉的學生占學生總數的`比例比喜歡吃蘋果的學生的比例多幾分之幾?

　　(2)喜歡吃桃子、香蕉和西瓜的學生人數共占學生總數的幾分之幾?

　　(3)如果只購買一種水果你建議買什么?為什么?

　　8. 三根鐵棒長度如圖，現要從中選擇兩根焊接起來，長度不少于0.75 m，并且盡量減少浪費，應選擇哪兩根好?

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