小學(xué)二年級語文上冊第七單元試題
語文作為小學(xué)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用，下面小編給大家整理了小學(xué)二年級語文上冊第七單元試題，供大家參閱。
一、讀一讀，我會寫。(10分)
yǔ zhóu zāi hài dào yǐnɡ bì xū lì shǐ
fǎnɡ zhī rēnɡ diào zhǐchuán kē jì qīnɡ zhónɡ
二、拼一拼，想一想，再寫一寫。(5分)
yuán mù còng hù chǎng
公( ) ( )光 草( ) 住( ) 工( )
( )圈 ( )桌 ( )來 保( ) 操( )
三、把不正確的讀音用“”劃掉。(8分)
1.嫦娥奔( bēn bèn )月是個神話故事。
同學(xué)們在操場上奔( bēn bèn )跑。
2.祖國永遠在我們心中(zhōng zhòng )。
小鳥被獵人打中( zhōng zhòng)了。
3.河水沒( mò méi )過小腿，我沒(mò méi )有辦法過河。
4.我覺( jué jiào )得我該上床睡覺(jué jiào )了。
四、我會選字或詞填空。(8分)
1.期、棋、旗 星( ) 國( ) 下( ) 周( )
2.克、 課、刻 千( ) ( )間 立( ) ( )服
五、比一比，我會組詞。(8分)
晴( ) 味( ) 曬( ) 飄( )
睛( ) 妹( ) 灑( ) 漂( )
六、我會照樣子填。(13分)
1.例：圭--娃--洼(山洼) 青--( )--( )( )
隹--( )--( )( )
2.例：看見→( 見面)→(面包)→( )→( )
動物→( )→( )→( )→( )
3.例：一只只(小鳥) 一把把( ) 一塊塊( )
4.例：(機靈)的孩子 ( )的陽光 ( )的日子
5.例：清清的(河水) 濃濃的( ) 重重的( )
6.例：各(種)各(樣)
自( )自( )有( )有( ) 無( )無( ) 又( )又( )
七、我會選詞填空。(4分)
落下來 打下來 飄下來 沖下來
(1)有時侯我變成小硬球( )，人們叫我雹子。
(2)豆大的雨點兒從天上( )。
(3)一只老虎從山坡上( ) 。
(4)雪花從空中( )。
八、我也能照寫句子。(14分)
※ 一條小河上有座石橋。
有 。
※ 孩子們跑出教室。
孩子們 跑出教室。
※人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船也能飛上太空。
能 ， 也能 。
※他把小魚扔進大海里。
被 。
※湖水像一面鏡子。
像 。
※小明一邊看電視，一邊吃瓜子。
一邊 ，一邊 。
※(按課文填空)清晨，林中誰最( )?是( )的小鳥，撲棱 棱，( )，捕捉害蟲，( )翠綠的樹苗。
九、把排列錯亂的句子整理成通順的一段話。(6分)
( )冬天，西北風(fēng)呼呼地刮(guā)過樹梢(shāo)，銀(yín)杏樹不在意。
( )銀(yín)杏樹一年四季都是那么惹(rě)人喜愛。
( )夏天，銀杏樹密(mì)密層層的枝葉像一頂(dǐng)綠色的大傘(sǎn)。
( )春天，銀(yín)杏樹抽(chōu)出新的枝條，長出嫩(nn)綠的葉子。
( )秋天，銀杏樹葉子黃了，枯(kū)葉落下來像蝴蝶一樣飛舞(wǔ)。
( )我的家鄉(xiāng)有一棵活了500多年的銀(yín)杏樹。
十、讀短文，答問題。(12分)
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏(mǐn)，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯(biàn)出。貓有一雙明亮的眼睛，狡(jiāo)猾(huá)的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡(hú)須像把尺，能測(cè)出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒(féng)利(lì)的爪子，能爬樹、跳墻(qiáng)、追捕(bǔ)老鼠。
1.短文有( )句話。(1分)
2.短文寫了貓的`( )、( )、( )和( )。(4分)
3.用“ ”劃出描寫貓的耳朵的句子。(2分)
4.這篇文章主要寫：(選擇正確的“√”)(3分)
①貓有一雙明亮的眼睛。( )②貓是捉老鼠的能手。( )
③貓的耳朵很靈活。( )④貓的腳趾上有鋒利的爪子。( )
5.貓的腳爪能( )、( )、( ) (3分)
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