初中物理信息的傳遞檢測試題

試題時間：2021-08-31 手機版

初中物理信息的傳遞檢測試題

　　一、知識網絡

　　二、復習要點

　　1．最簡單的電話是由和組成。話筒把聲音變成電流。電流沿著導線把信息傳到遠方；電流使聽筒的振動，攜帶信息的電流又變成了聲音。

　　2．電話分為模擬和數字兩種，使用信號的通信方式叫做模擬通信。用不同符號的不同組合表示的信號，叫做信號。使用這種信號的通信方式叫做。

　　由于數字信號具有能力特別強等特點，現代的電活已經全部采用數字信號進行傳輸和處理。

　　3．當導體中有的電流時，其周圍的空間就會激起，向外輻射。

　　4．電磁波的傳播不需要，可以在傳播。電磁波在真空中的傳播速度c≈ m／s；波速c、波長λ和頻率f之間的關系式為。

　　5．不同頻率的電磁波，其波長 (填“相同”或“ 不相同”)。是它們的傳播速度是不變的。

　　6．電磁波是一個人家族，包括無線電、、可見光、、X射線和γ射線等。

　　7．無線電廣播信號的發射由完成，信號的.接收由完成。

　　8．電視用傳遞圖像信號和聲音信號。

　　9．移動電活的聲音信息是由空間的來傳遞的，移動電活既是無線電，

　　又是無線電。

　　10．衛星通信是用做微波通信的中斷站。只要在地球的周圍均勻地配置

　　顆同步通信衛星，就覆蓋了幾乎全部地球表面，實行全球通訊。

　　11．通信用的激光一般在特殊的管道里傳播，它叫做。

　　三、考點分析

　　本講內容要求不高，主要知道電磁波的產生與傳播,以及電磁波在生活、生產的應用，都是科普知識內容，中考一般只作填空或選擇題的內容，有些地市有時不作中考的內容范圍。

　　四、經典題解

　　【例題】(鎮江市)打開收音機的開關，將旋鈕調到沒有電臺的位置，并將音量開大，取一節舊的干電池和一根導線，靠近收音機，將導線的一端與電池的一極相連，再用導線的另一端與電池的另一極時斷時續的接觸，如 10—1所示，會聽到收音機發出“咔咔”聲，這一現象驗證了的存在?，F將收音機放入玻璃罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，重復以上實驗，卻發現聽不到收音機發出的“咔咔”聲，試分析：

　　(1)收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是。

　　(2)謝老師在一次乘坐鎮江商業城的電梯時，發現性能完好的手機接收不到信號，請問這是什么原因?

　　答：。

　　請設計一個實驗驗證你的判斷。(簡述實驗方法)

　　解析：圖10—1中收音機發出“咔咔”聲是由變化的電流產生的電磁波引起的，這一現象驗證了電磁波的存在。

　　(1)把收音機放在真空玻璃罩中，聽不到“咔咔”聲，這是真空玻璃罩中沒有傳播聲音的介質。

　　(2)商業城是由鋼架結構構成的，電梯也是鋼鐵封閉產品，因而可能對電磁波形成屏蔽作用，從而使手機接收不到電磁波信號。

　　驗證方法：把一個手機A放在鋼罩內，用另一個手機B撥打手機A，看能否聽到手機B 發出的聲音。

　　啟迪：本題以生活實際問題考查分析能力，以及猜想與驗證的科學探究能力，解題應注意：(1)運用聯想思維，分析對比電磁波和聲音的傳播。(2)對問題善于大膽猜想，勇于科學探究。

　　五、能力訓練

　　1．(大連市)在真空中電磁波的傳播速度是 m／s，波長越長的電磁波其頻率越。

　　2．(貴陽市)現代電信網絡主要靠微波通信、通信和通信三種方式組成，人們通過計算機進入這個信息高速公路，在全球范圍內使信息得到高速共享。