關于七年級政治地球的嘆息同步測試題
【摘要】下面是初一政治試題欄目為讀者精心準備的“七年級政治地球的嘆息同步測試題”,希望初一學生在學習政治時能夠多做習題,鞏固已學知識,從而提高學習能力,使學習更上一層樓。
9.3第三聲嘆息復習資料(水污染問題)
1、地球第三聲嘆息的原因是什么?(癥狀)
答:大江斷流,水質污染,人畜飲用水短缺,干旱頻繁發生,水生生物大量死亡。
2、污染水的污染源有哪些?(原因)
答:①工業廢水;②農業化學污染;③生活污水;④石油對水體的污染;
3、水污染的危害是什么?
答:①威脅生態平衡;②危害人類健康;③直接制約著我國經濟社會的可持續發展;④水生生物大量死亡。
*4、怎樣解決水污染問題(建議措施)?
答:國家方面:①建立污水處理廠,②凈化污水;③生活用水再利用;④加強宣傳,增強人們保護水資源的意識,依法嚴厲打擊制裁污染企業;⑤工廠企業進行科技改造,減少工業廢水的排放;⑥使用節水裝置;大力推進清潔生產,規范農藥,化肥的使用。
*5、作為中學生,我們能做點什么?
答:①向周圍的人們宣傳節水的重要性,提高人們的節水意識。②不向河流、湖泊隨意亂扔垃圾。③家里使用節水龍頭。④使用無磷洗衣粉。⑤發現有污染,浪費水資源的行為要進行勸阻,若不聽、可向環保部門反映。⑥生活用水再利用。
6、為節約水資源提合理化建議?
答:①提高節水意識,合理利用水資源,生活用水重復利用。②隨手關緊水龍頭,不浪費每一滴水。③用水實行給水自動化,用則開,不用則關。④使用高質量的產品,防漏水,滲水。
7、有關保護水資源的法律有哪些?
答:《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國水污染防治法》
8、為了讓天更藍、水更清,我們應該怎么做?
答:①生活用水再利用。搞好學校、家庭的環境衛生。②種植和愛護花草樹木。③積極參加保護環境,保護野生動物的宣傳活動。④針對本地區存在的環境問題,向有關部門提出解決環境問題的合理化建議。
*9、談一談你對“善待水,就是善待生命,就是善待我們共同家園的認識?
答:①水是生命之源,沒有水,就沒有生命,就沒有社會生產賴以存在的物質基礎,水資源匱乏,水質污染,影響到工農業生產的持續發展。②人類是自然界的一部分,應當善待水,尊重自然,與自然和諧共處。③善待水,要求國家實施可持續發展戰略,落實科學發展觀,節能減排,依法加強對水資源的保護。
*10、地球“三聲嘆息”帶給我們的啟示?
答:地球是唯一供人類生存和發展的家園。可是地球母親卻被人類破壞得千瘡百孔,人類已經飽嘗了大自然的懲罰。保護地球,科學合理地開發利用地球資源,是每個村民的共同責任,我們應該用實際行動共同呵護地球,讓地球母親不再嘆息。
第十課中華民族的選擇第十課中華民族的選擇
(10.1“地大物博”的背后(保護資源的基本國策)
1、我國的三項基本國策:環境保護的基本國策;環境資源的基本國策;計劃生育的基本國策(控制人口數量,提高人口素質)。
2、我國資源現狀有何特點?(我國的一個基本國情)
答:①我國自然資源總量大、種類多(資源優勢)②人均資源占有量少,資源相對短缺;③對資源的需求量將不斷增加;④開發不合理、利用率低、資源浪費嚴重(資源劣勢)
3、怎樣理解我國既是資源大國又是資源小國?
答:從總量看中國確實是地大物博,是資源大國。但中國是世界上人口最多的國家,從人均資源占有量看我國又是資源小國。
*4、為什么要保護資源?
①我國人均資源相對不足,環境承載能力較弱;②“能源消耗高,環境污染重”問題還相當突出,嚴重制約著我國經濟社會的可持續發展;③節約資源是我國的一項基本國策,也是實施可持續發展的必然要求,是落實科學發展觀的必然要求。
5、請你簡要談談為什么要節約資源?
(1)我國自然資源總量大,種類多;但人均占有量少,開發難度大。(2)長期以來,我國對資源的開發利用不盡合理、科學,造成資源的巨大浪費和損失,我國將長期面臨著嚴峻的資源形勢。(3)節約是中華民族的傳統美德,是艱苦奮斗精神的重要體現,任何時候都不能丟。
*6怎樣解決資源問題?(建議、方法、措施)
答:①堅持保護資源的基本國策,建設資源節約型社會。②加強資源法規和資源知識的教育,提高公民環保、節約資源的意識。③依法加強對資源的開發和管理,依靠科技創新,合理開發和利用自然資源,減少資源的浪費。④大力發展循環經濟,抓好節能減排工作。⑤加大執法力度,嚴厲打擊破壞浪費資源的違法行為。⑥全面落實以人為本,全面協調可持續的科學發展觀。正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系,走可持續發展道路。
*7、關于低碳生活:低能量、低消耗、低開支的生活
(1)反映了可持續發展戰略,體現了我國保護環境的基本國策;(2)貫徹低碳生活的意義:①有利于增強人們的節約意識,②緩解能源緊張,減輕環境壓力,促進人與自然和諧相處③有利于建設資源節約型,環境友好型社會④有利于貫徹科學發展觀,構建和諧社會。
(3)作為青少年,你如何踐行低碳生活?建設節約型社會,青少年能做些什么?
①思想上:青少年要不斷提高人口意識、資源環境意識,樹立人與自然和諧相處的理念,積極參與環保行動和公益事業。②行動上:A從我們的日常生活和學習開始,從我做起,從身邊的生活做起,并能積極向家人、朋友和社會宣傳低碳生活的方式和意義。如,不過分講究衣著打扮,少買衣服;節約糧食,不浪費資源、一水多用;少用或不用塑料袋購物;多步行、選擇騎自行車出行;不用電器時,立即拔掉插頭;隨手關水龍頭、用淘米水澆花草、積極參與植樹活動等:從小事做起,不用或少用一次性產品,多用綠色產品;B積極參加各種節約資源的宣傳活動,宣傳節約資源的重要性;C改變日常習慣,節約資源、保護環境;D敢于同浪費資源的行為做斗爭。E盡可能循環利用廢物。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiti/2597540.htm