期末考試即將到來，同學們一定在忙著備考，可是這備考也是需要合適的復(fù)習資料的。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳昙壣蠈W期語文期末測試題，希望大家認真作答，為期末考試做好準備。

　　一、基礎(chǔ)知識：(49分)

　　1、請你規(guī)范工整的寫出下列詞語：(8分)

　　guǎi wǎn wěi qū xùn chì zhǔn bèi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhù hè líng qiǎo pāi shè quē fá

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、給加點的字注音：(3分)

　　轟擊( ) 阻撓( ) 臨難( )

　　晃蕩( ) 不屑( ) 旋律( )

　　3、多音字組詞：(6分)

　　( ) ( ) ( )

　　折 漲 惡

　　( ) ( ) ( )

　　4、同音字組詞：(4分)

　　婦( ) 易( ) 由( ) 瓶( )

　　父( ) 異( ) 郵( ) 屏( )

　　5、寫出下列詞語的反義詞：(4分)

　　果斷—( ) 結(jié)束—( )

　　松軟—( ) 廣闊—( )

　　6、將下列成語補充完整：(4分)

　　( )犬不寧 打草驚( ) 尊( )愛( ) ( )信( )疑

　　7、選詞填空：(4分)

　　只有……才…… 雖然……但是…… 千方百計 信任

　　(1)小紅 比小剛高， 力氣沒有小剛大。

　　(2)李華遇到困難，總是 的去克服。

　　(3) 認真學習，成績 能提高。

　　(4)如果人與人之間沒有了 ，這個世界就會變得冷酷無情。

　　8、巧手來選字：(4分)

　　班 搬

　　○1( )級 ( )家 ( )運 ( )長

　　除 處

　　○2( )理 ( )法 ( )外 相( )

　　9、按要求寫句子：(12分)

　　(1)女主人一份微薄的薪水要養(yǎng)活三口人，還要還債。

　　仿造上面的句子寫句子：

　　(2)蝙蝠就像沒頭的蒼蠅似的到處亂撞。

　　縮句：

　　(3)把句子補充完整：

　　小興安嶺真是個 。

　　(4)寫出三個句子分別用上“問號、句號、和感嘆號 ?！?/p>

　　○1

　　○2

　　○3

　　二、閱讀、感悟、提高：(26分)

　　1、按原文填空：(4分)

　　貝多芬坐在鋼琴前( )而( )的彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，( )的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切，似乎不是在聽演奏，而是( )在明亮柔和的月光中。

　　2、我是積累小行家：(5分)

　　○1 渭城朝雨浥輕塵， 。

　　○2科學不是為了 ，不是為了 ， 而是為了 。

　　○3天蒼蒼，野茫茫， 。

　　○4 ，多原諒別人。

　　○5拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)， 。伊芒(尼日利亞)

　　3、我是小法官，正誤我判斷：(3分)

　　(1)《贈汪倫》的作者李白是宋代人。 ( )

　　(2)知己就是知心朋友。 ( )

　　(3)《美麗的小興安嶺》課文是按照春、夏、秋、冬的順序具體描寫小興安嶺四季的美景的`。 ( )

　　4、閱讀短文，按要求回答問題：(14分)

　　愿 望

　　從前有個男孩，他有許多愿望，一會兒想快些變成大人，一會兒想當大力士，一會兒又想到很遠的地方旅行……

　　一天，媽媽對他說：“只有天上掉下來的星星能幫助你實現(xiàn)愿望?！?/p>

　　男孩高興極了，他忙問媽媽：“您對我有什么希望嗎?”

　　媽媽說：“我只有一個愿望，就是希望你能成為一個善良的人?！?/p>

　　這天，真有一顆藍色的星星從天上掉下來，落到男孩面前。男孩忙問：“你能幫助我實現(xiàn)愿望嗎?”

　　“能是能，不過你的愿望一實現(xiàn)，我就要熄滅?！毙切请y過的回答。

　　男孩可憐它，趕緊對它說 你可別熄滅 你快回天上去吧 去找你的兄弟姐妹

　　“謝謝你，善良的孩子!”星星說完這句話，告別了男孩，就飛回了天空。這時，所有的星星都對男孩微笑著，好像都在說：“好孩子，做善良的人，就要為別人做好事?！?/p>

　　(1)、看拼音寫詞語：( 4分)

　　nán guò yuàn wàng kě lián shí xiàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　(2)選擇短文中別的不同意思。(3分)

　　○1別人( ) ○2你可別熄滅( ) ○3告別了男孩( )

　　A不要 B分離 C另外

　　(3)在短文的空白處加上標點。(2分)

　　(4)從文中找出下列詞語的近義詞(3分)

　　立刻—( ) 期望—( ) 全部—( )

　　(5)這個故事告訴我們(2分)

　　A媽媽的希望是男孩做一個善良的孩子。 ( )

　　B星星一幫助人實現(xiàn)愿望，它就熄滅。 ( )

　　C善良的人，要為別人做好事。 ( )

　　三、表達應(yīng)用：

　　1、口語交際：(5)

　　有時說話或做事不小心，可能會讓他人不愉快甚至造成傷害。這時候，你要及時向?qū)Ψ降狼福喝绻龅较旅娴那闆r你會怎么說呢?

　　一天，你不小心碰掉了同學的學習用品，你會怎樣辦?

　　2、語文創(chuàng)作園。(20)

　　選擇一個你喜歡又熟悉的小動物，把它寫下來。

　　以“我喜愛的 ”為題寫一篇作文。先把文題補充完整。

　　要求：1、寫作要有一定的順序。

　　2、寫出小動物的樣子、生活習性和可愛之處。

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