課堂是教學改革的主陣地,在課堂上教師在教給學生知識的同時,更要注重學生學習習慣、學習能力的形成,真正學會學習,成為學習的主人。以下是吉林省初中語文試題,歡迎閱讀。
一、積累與運用(12分)
請在答題卡相應的田字格中端正地書寫名句和對聯。(第1—7題每句1分,第8題2分,書寫1分)
1、日月之行,□□□□;星漢燦爛,若出其里。( 曹操《觀滄海》)
2、海內存知己,□□□□□。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
3、□□□□□□□,燕然未勒歸無計。(范仲淹《漁家傲? 秋思》
4、子曰:“其恕乎!己所不欲,□□□□。”(《論語?衛靈公》)
5、后值傾覆,受任 于敗軍之際,□□□□□□□,爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)
6、杜甫《望岳》中“□□□□□,□□□□□”兩句詩鼓勵我們當志存高遠,自強不息,以俯視一切的雄心和氣概去開創未來。
7、清代龔自珍《己亥雜詩》中移情于物,以花喻人,表現無私奉獻精神的詩句是:
□□□□□□□,□□□□□□□。
8、為宣傳“世界環境日”, 班級召開“建綠色家園,享美好自然”主題班會,設置了屬對環節。請根據所給上聯,對出下聯。
上聯:青山外早鶯爭樹
下聯:□□□□□□□
二、閱讀(48分)
(一)文言文閱讀(15分)
(甲)閱讀下面兩篇短文,回答問題。(10分)
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
同游 者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己, 曰奉壹。
記承天詩夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
9、兩篇短文的作者柳宗元、蘇軾分別是我國 代和 代文學家。(1分)
10、解釋下列加點詞語在句中的意思。(2分)
(1)悄愴幽邃 (2)懷民亦未寢
11、《小石潭記》第二段通過刻畫游魚的形神姿態表現了潭水的什么特點?(2分)
12、蘇軾在《記承天詩夜游》中以高度凝練的筆墨對月夜進行了描寫,請用自己的語言將這種美麗景色描繪出來。(2分)
13、兩篇短文都寫于作者被貶期間,分別表達了柳宗元和蘇軾怎樣復雜的心情?(3分)
(乙)閱讀下文,回答問題。(5分)
武昌九曲亭記
蘇轍
每風止日出,江水伏息①,子瞻杖策②載酒,乘漁舟,亂流③而南。山中有二三子,好客而喜游。聞子瞻至,幅巾④迎笑,相攜徜徉而上。窮山之深,力極而息,掃葉席草,酌酒相勞⑤。意適⑥忘反,往往留宿于山上。
【注釋】①伏息:平息。②杖策:拄著拐杖。③亂流:橫渡江水。④幅巾:古代男子用絹束發。⑤勞:慰勞。⑥意適:心情暢快。
14、文中“聞子瞻至”中“聞”的意思是 。(1分)
15、請根據選文內容寫出子瞻“意適忘反”的原因。(2分)
16、選文記敘了子瞻謫居黃州時出游之事,你從中獲得了怎樣的人生啟示?(2分)
(二)現代文閱讀(33分)
閱讀下文,回答問題。
當向日葵還會跳舞的時候
秦文君
溫暖的童年的家令我永遠懷戀,家里有爸媽,兩個弟弟。兩個弟弟一個比我小一歲,另一個比我小兩歲,他們像兩只頑皮的小狗,喋喋不休地發自己的叫聲,不斷地闖些好玩的小禍。
這是一個很民主的家庭,爸媽不算特別富有,也沒有厚實的積蓄,但是他們的收入能保證一家人過上比較體面的生活,我和弟弟有新衣服,有玩具,有買書的零錢,每天有牛奶和糖果,也不必為錢擔心,用現在的話說,爸媽屬于中產階級。
我特別想說說爸爸和我的故事。
在我小的時候,曾經一度認為爸爸太軟弱,太慈愛,他從來不發火,一輩子也沒看他有過對立面,總是心平氣和。但其實爸爸教育孩子有獨特的方式。
每個小孩都會惹出無數麻煩,我想我能夠平平安安地成長成材真是不容易。我曾經非常淘氣。記得當時家里住在一樓,有門有窗,但是爸媽上班去了,我就定一個規定,不準從門進出,還把門鎖死了,我和弟弟進出都是走窗戶,也不是好好地爬出爬進,窗戶底下用各種席子卷起來,做成地道,還有陷阱。爸爸知道后對我們“抓大放小”,說小孩都貪玩,只要我們安全,相互友愛,誠實,其他的就包容了。
我從認字起,爸爸就給我買書刊,我關注的第一本文學書是爸爸在閱讀的 《紅巖》,當時書名上的字我還識不全,就念成了“紅山石”,別人都笑了,而爸爸微笑著說:“她聰明,大概的意思并沒有錯。”后來我閱讀了一些書,爸爸問我書里的情景,我都樂于敘述事件,描繪人事,從來不會串起來,也從來沒有表達不清的時候,爸爸總是欣喜地傾聽著,然后說:
“不錯。”
有一陣我愛看有關公主的書,童話和民間故事都愛,只要里面提到公主。大多數的公主在書中都是善良而又高貴的,盡管公主常常不及皇后漂亮,權力也在皇后之下。但皇后是結過婚的大人,身上仿佛少了許多神秘的光輝;而公主卻像星星,像百合花,最重要的是,公主會有人來求婚,我當時讀得迷進去了。有一次,我忽然想造一座臨時宮殿,在里面扮成公主。
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