五年級語文下冊期中試卷

試題時間：2021-08-31 手機(jī)版

五年級語文下冊期中試卷精選

　　一、積累運(yùn)用。（12分）

　　（一）仿寫詞語我能寫。（3分）

　　栩栩如生：左思右想：搖搖晃晃：

　　（二）課文內(nèi)容我熟悉。（6分）

　　1、范仲淹是北宋初年杰出的、。著名的《》就出自他的筆下，文章中的千古名句“ ， ”，被后人廣為傳誦。

　　2、海鷗們扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“ ”……過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們，像是為老人守靈的。

　　3、一腔熱血，灑去。

　　（三）名言警句我會背。（ 3分）

　　1、有勇氣的人，。

　　2、真金在烈火中煉成，。

　　3、的人損失很大；可是的人，便什么都完了。

　　二、知識基礎(chǔ)。（30分）

　　（一）、我會寫。（4分）

　　jí dù qiáo cuì jiā yáo juān zèng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　（二）辯字組詞。（10分）

　　燥（）殃（）虐（）矚（）瞥（）

　　躁（）泱（）虛（）囑（）憋（）

　　（三）根據(jù)拼音在括號內(nèi)寫出詞語，并用多音字的不同讀音組詞。（7分）

　　范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，從小讀書十分kè kǔ【】。他曾一人離家去附近山上的寺院里讀書。累了，就用冷水洗洗臉；餓了，就用xī ｚｈōｕ【】充充饑。后來，為了進(jìn)一步深造，他又只身遠(yuǎn)赴應(yīng)天府書院求學(xué)。應(yīng)天府書院是宋代著名的書院，可以免費(fèi)就學(xué)。這里既有名師指教，又有大量的書籍可供yuè lǎn【】，還可以與許多bǎo xué zhī shì【】切磋學(xué)問。范仲淹十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會， fèi qǐn wàn shí【】地苦讀詩書，鉆研學(xué)問。

　　供：gòng（） gōng （）切：qiè（）qiē（）

　　（四）、我能發(fā)現(xiàn)它們的細(xì)微差別。（選詞

　　填空

　　）（6分）

　　（譏笑哄笑恥笑安靜寧靜平靜感激感動激動）

　　參議員們【】起來，等到大家的笑聲停止了，林肯【】地說：“我非常【】你使我想起我的父親。他已經(jīng)過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好。”

　　（只有……才既……又雖然……但是）

　　1、【】證明那兩個家伙是間諜的唯一證據(jù)被他倆奪走了，【】，別難過，你本來就對此無能為力。

　　2、【】敢于拼搏的人，【】可能取得成功。

　　3、威廉叔叔看上去【】疲憊不堪，【】憂心忡忡。

　　（五）用修改符號修改病句，改在原句上。（6分）

　　①這時，大家的眼睛都集中在他的身上。

　　②范仲淹從政以后，實施并提出了許多興國利民的革新措施。

　　③叔叔笑著說：“別怕，大概肯定是你爸爸媽媽回來了。”

　　（六）按要求寫句子（不改變原句的意思）。（4分）

　　①范仲淹是一個值得我們學(xué)習(xí)的人。改反問句

　　②常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī)的義舉極大的震撼了中華兒女。縮句

　　三、

　　閱讀

　　感悟

　　（一）課內(nèi)

　　閱讀

　　（11分）

　　貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧。的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

　　1、這段話選自，作者是。（2分）

　　2、這段話主要寫的是貓（）、（）、（）的古怪性格。（3分）

　　3、給下列句子換個說法。（2分）

　　非把老鼠等出來不可！

　　4、寫出下列詞語的近義詞。（4分）

　　任憑（）的確（）凝視（）古怪（）

　　（二）課外閱讀（１0分）

　　①周末下午我(代帶)著妻子兒女回家，年近花甲的母親高興得控制不住自己( )，一定要上街買點(diǎn)好( hào hǎo )吃的招待我們。母親說：“你們回家，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥媽就買啥。”

　　②到菜市(需須)要走一段人行道，(在再)橫穿一條馬路，正是下班時間，大街上車來人往，像流水一樣連續(xù)不斷( )的人群匆匆而行。

　　③穿過公路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……

　　④一剎那間．我心靈震顫起來，這是一個多么熟悉的動作呀!

　　⑤上小學(xué)時，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我。一直把我送過馬路才折身回去上班。過馬路時，她總是先向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對面，( )低下身子一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”

　　⑥20年過去了，昔日的小手已長成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路，昔日年輕的母親已皺紋滿面，手指枯瘦，( )她牽手的動作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像捋頭發(fā)一樣一一捋散了。但，永遠(yuǎn)也捋不去愛子的情腸。

　　⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取了籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的`手，對她說小時候每逢過馬路都是你牽我今天過馬路讓我牽你吧母親眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個老農(nóng)面對豐收的農(nóng)田，像一個漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)……

　　1．認(rèn)真默讀課文，在①②段中用“＼”劃去括號里不正確音節(jié)和錯別字。（2）

　　2．將①②段中畫橫線句子的意思換成一個恰當(dāng)?shù)某烧Z寫在括號內(nèi)。（1分）

　　3．將⑤⑥段的括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分）

　　4．在第⑦段的空白處注上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。（1分）

　　5．聯(lián)系上下文，邊讀邊體驗，寫出自己對句子的感悟。（1.5分）

　　①段中寫年近花甲的母親高興是因為

　　④段中“我的心靈震顫起來”的原因是

　　⑦段中寫母親眼里閃過驚喜是因為

　　6．⑥段寫：20年后許多都發(fā)生了變化，唯獨(dú)“母親牽手的動作依然如此嫻熟”。這是采用＿＿＿的寫法來突出。文章最讓你感動的是。（1.5分）

　　7.文章最后連用兩個比喻句，生動形象地表露了母親當(dāng)時的感受，換角色體驗，假如你是那位母親，當(dāng)時的心情會是：。（１分）