一、讀拼音,寫漢字。
二、照樣子,按字的不同意思組詞。
三、看看下列句子,哪些是比喻句,在比喻句后面打"√"。
1.他快樂得像一只小鳥,蹦蹦跳跳的。( )
2.月亮像玉盤一樣圓。( )
3.他好像比我高一點( )
四、照樣子在括號里寫上合適的詞語。
例:翠鳥(一動不動地)注視著水面。
1.雨( )下起來了。
2.海水( )漫上沙灘。
3.一群孩子跑過來,( )撿起蘋果來。
五、讀句子,完成練習。
1.畫家驚訝地看著小姑娘,他的眼圈紅了,心潮像海浪一樣翻騰。
"心潮像海浪一樣翻騰"是一個___________句子,形容畫家的心情______________。
2.這一切發生得這樣突然,又結束得這樣迅速。
"這一切"指的是____________________________________
六、選擇合適的表示數量的詞填空。
串、雙、件、只、位、片
一( )畫家 一( )腳印 一( )衣服 一( )小手;
七、把下面的句子補充完整,再加上標點。
1.河里一群群小魚
2.已經知道的大約有三萬種。
八、閱讀下面的短文,完成練習。
一只狼
一天傍晚,有個賣肉的回家去,他背了個肉鉤子,鉤子上掛著兩塊賣剩下的肉。半路上,一只狼從他后面追來了。
眼看就要被追上了,賣肉的連忙拿了一塊肉扔在路上,希望狼吃了肉,不再追。賣肉的趕快向前跑。可是狠吃完肉,又追上來。
賣肉的只剩下一塊肉了。怎么辦呢?恰好路旁有一棵大樹,賣肉的趕快爬到樹上,把肉鉤子掛在樹枝上。樹下的那塊肉在鉤子上搖晃著。
狼來到樹底下,看見有塊肉在樹上搖晃。它就張大了嘴,猛然向上一跳,去吃鉤子上的肉。它像上了鉤的魚一樣,一下子被肉鉤子鉤住,掛在樹枝上了。
1.查字典,理解詞語。
2.它像上了鉤的魚一樣,一下子被肉鉤子鉤住,掛在樹枝上。
①這句話是把_____ 比作_______。
②這句話中( )的"鉤"是表示事物的名稱。( )的"鉤"是表示動作。
3.讀第四自然段,做題。
①這一段有______句話。
②第一句話寫狼看見________。第二句話寫_______,第三句話寫狼
③這一段話是寫_____________。
參考答案:
一、嫩綠、飽脹、波濤、姿勢、竊竊私語
二、服:①衣服 ②服藥 ③心服口服 快:①大快人心 ②快刀 ③快走
三、1.√ 2.√
四、1.雨(淅淅瀝瀝地)下起來了。2.海水(輕輕地)漫上沙灘。3.一群孩子跑過來,(七手八腳地)撿起蘋果來。
五、1.比喻句,不平靜。 2.指從"撒蘋果"、"撿蘋果"到"蘋果回到貨車上"。
六、位、串、件、雙
七、1.河里一群群小魚游來游去,十分快活。2.海里的動物,已經知道的大約有三萬種。
八、1.恰好:Q 忄 6 ①; 猛然:M 犭 8 ②。 2.①狼、魚。 ②上了鉤、鉤住。 3.① 三 ②樹上有塊肉、狼向上跳著去吃肉、狼被鉤住了。③狼去吃掛在樹上的肉,被鉤子鉤住了。
六年級語文試題——第二學期第二單元測試題
班級 姓名 成績
一、看拼音寫詞語。(5分)
zhàn lán xuán ɡuà qīnɡ yínɡ línɡ tīnɡ qiè ér bù shě
二、將句子中畫線部分換成一個成語,寫在括號里。(4分)
1、學校植樹時,李景負責提水,汗水濕透了背上的衣服。 ( )
2、秋天的天空晴朗明凈,氣候涼爽宜人,學校組織我們去秋游。( )
3、新的一年又開始了,柳樹煥發出了生命的活力。 ( )
4、小偉對待學習真是有恒心,有毅力,這次語文測驗終于考到了全班第一名。 ( )
三、寫出下列繁體字相對應的簡化字。(6分)
響聲( ) 襲擊( ) 憂傷( )
嚴肅( ) 負責( ) 賠償( )
四、根據詞語的不同意思分別造句。(4分)
1、 牢靠 ①堅固:________________________________________________
②穩妥可靠:____________________________________________
2、 新鮮 ①食物沒有變質:_________________________________________
②空氣經常流通,不含雜類氣體:____________________________
________________________________________________________
五、我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧,請填空。(11分)
1、草長鶯飛二月天,________________________。
2、________________________,飛入菜花無處尋。
3、天街小雨潤如酥,________________________。
4、春天,海水變得______________。微波泛起,一道道白色的浪花,從北面______________________________,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又______________退了回去,然后又撲上來,像個___________________。夏日煙臺的海常常_______________,宛如一個________________________。一到立秋這天,海水立刻變得_______________,天空也顯得格外明朗,較之昨日,空氣中立刻就有了_______________。(《煙臺的海》)
六、自學古詩《書湖陰先生壁》,結合注釋,寫出詩句大意。(6分)
書湖陰先生壁
王安石
茅檐長掃凈無苔,
花木成畦手自栽。
一水護田將綠繞,
兩山排闥送青來。
注釋:①湖陰先生:作者在南京的朋友。 ②畦(qí):經過修整的一塊塊的田地。③排闥(tà):開門。
七、閱讀短文,完成練習。(34分)
三峽之秋
三峽已經是秋天了。三峽的秋天,從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹,生長在陡峭的山巖上,葉子也如同那青色的巖石一般,堅硬,挺直。到秋天,它們綠得發黑;而那累累的果實,由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候,它們開始散發出一種清香,使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。
早晨,透明的露水閃耀著,峽風有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來,露水消逝,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實:三峽中又是一片秋天的明麗。
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