遇見高中作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的遇見高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遇見高中作文1

　　一個(gè)美麗的女子要伸手熄滅天上的月亮，一個(gè)哭泣的女子牽掛不曾搭起的

　　橋梁，自此一枕黃粱，一時(shí)荒涼，疼輒不能自已，掌紋折斷。

　　冬夜寒冷的街心，我遇見一位賣唱歌手。

　　那時(shí)月亮很明，冷冷的月茫斜落在他的身軀上。他的影子詭異地往街邊拉長(zhǎng)出去。街很空曠，我自街口，他從望不見的街頭走來，我們?cè)矔?huì)像路人一般擦肩而過，可是不知為什么，那條大街竟被他忽然落魄的影子緊緊塞滿，容不得我們擦身。

　　霎時(shí)間，我覺得非常神秘，為什么平常人的影子在凌晨時(shí)仿佛一張網(wǎng)，塞得街都滿了。我驚奇地不由自主地站定，定定看他緩步走來，他的腳步一路顛簸，像是有點(diǎn)醉了，他手中提著好像一瓶酒，他一步一步逼近，在清冷的月光中我看清，他手中提的原來是一把吉他，定晴看，原來是那個(gè)常在珠江路唱《電臺(tái)情歌》的歌手。

　　第一次見他，還是剛開學(xué)，他就站在那里，無視于來來往往過路的人群，只是用心地彈琴唱著。碗里零零落落地?cái)[了一些硬幣，偶爾有一兩張十元的舊鈔，歪歪扭扭躺在碗底，鈔票的角在風(fēng)里微微晃動(dòng)。

　　許多過客的腳印雜沓地走過。

　　歲月，便也那樣無聲息地流過了。

　　此刻的街中，歌手一直唱著歌曲回家，那是深夜十一點(diǎn)至靜的南京。偶爾一輛疾駛的汽車呼呼馳過。他的聲音變得特別悠長(zhǎng)凄楚，詞尾恩恩的長(zhǎng)音在空中流淌，流向一些不知道的空虛，聲音在這時(shí)是多么無力很快地被四面八方的夜風(fēng)吹散……

　　他專注不斷地唱這首曲子，一次比一次溫柔，充滿感情，他的嘴巴鼓動(dòng)著，像一只老鳥在巢中無助地鼓動(dòng)翅翼，聲調(diào)卻正像一首驪歌，等他停的時(shí)候，眼里赫然都是淚水。

　　告別賣唱歌手，我無助軟弱弱地步行回家，我這時(shí)全然清醒，腦中充塞著中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段落后的社會(huì)生產(chǎn)這一頁滄桑的傷口，他便是那個(gè)傷口凝結(jié)成的疤，像吃剩的葡萄皮，五顏六色無助地掉落在萬花的一條巷子里。

遇見高中作文2

　　遇見，一個(gè)多么動(dòng)人的字眼，于這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，還有擦肩而過的溫柔，每天都在發(fā)生。

　　記憶中的那天很冷，販夫走卒們都已經(jīng)消失，路兩邊的店鋪門緊閉著，一片蕭條。寒風(fēng)撲面而來，似乎有一絲絲的甜味，抬頭四顧，我遇見了他。

　　他穿著黑色衣褲。瘦小的身軀，佝僂著背，縮在爐子旁，口中的白霧隨著呼吸在這寒冷的天里起起伏伏。

　　這是怎樣的一位老人啊？他黑色的棉襖衣袖已破破爛爛，破衣角在風(fēng)中飄著；布滿皺紋的臉上有兩塊被凍紅的痕跡，像塊飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹皮；雙手戴著破舊的手套，露在外面的手背已經(jīng)被凍腫。

　　“老爺爺，拿兩個(gè)紅薯。”我酸了眼眶。“小伙子，等一等，還有一會(huì)兒就好了。”他朝著我露出有些發(fā)黃的牙齒。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，縮了縮身子。“快到這邊來烤烤火，暖和暖和。”老人對(duì)我招招手。我湊了過去，然后問他：“老爺爺，這么冷的天，怎么不回去啊？”他笑道：“哈哈，習(xí)慣了。”我看著他凍成紫紅的臉說：“這么冷沒生意的。”“這不還遇見了你嗎？”他的聲音中滿是開心，眼睛里閃著光。老人坐了下來，與我交談起來。

　　不一會(huì)兒，老人再次站了起來，嫻熟地打開鐵銹斑斑的爐子，摘下手套，仔細(xì)挑了挑，又小心捏了捏，才從爐子里掏出兩個(gè)紅薯。他秤了秤后遞給了我：“一共6塊3角2分，收你6塊啊。”我抬頭看著他：“那您不是虧了嘛！”老人笑了笑：“有人吃我烤的紅薯我就很開心了！”看著寒風(fēng)中他的笑臉，我心里暖暖的。

　　我雙手捧著香氣彌漫的紅薯，低頭小口咬了一塊。軟乎乎的紅薯伴著熱氣在嘴里融化，滿嘴的香甜仿佛將身體里的寒氣都驅(qū)散了。

　　我沉浸于紅薯的香甜中，“喂，老頭，拿兩個(gè)紅薯”這尖叫聲異常刺耳，一個(gè)穿著時(shí)髦的女人不屑地看了老人一眼，而后轉(zhuǎn)頭對(duì)孩子說著：“你長(zhǎng)大一定要好好學(xué)習(xí)，不然就跟他一樣。”我的心猛地一揪。

　　“給。”老人仔細(xì)選了紅薯，放在袋子里小心地掛在孩子伸出的小手上，嘴角依舊掛著笑容……

　　“謝謝你，老爺爺。”小孩這童稚的聲音像一束光穿透了這茫茫黑夜。

　　老人笑了，我也笑了。

　　孤立靜止不是生活，唯有遇見的人生才會(huì)多姿多彩。感謝遇見，讓我漫長(zhǎng)的一生更添多彩，如此明媚！

遇見高中作文3

　　在山川大河間，在槳聲燈影里，我遇見了你，清江。

　　你是我生命的遇見，蜿蜒在爺爺淳樸的鄉(xiāng)音中，蕩漾在奶奶古老的故事里，我們的遇見，仿佛是注定。

　　見到你的第一眼，便感嘆于你的美了。那是一條多么晶瑩澄澈的緞帶，鑲嵌在如黛青山中，溫柔地懷抱著鄂西小鎮(zhèn)。那晚，我看到昏黃的燈光下?lián)u曳著微波輕輕吟唱著夜的交響曲，靠近小城做著光與影的切換。你伴隨著時(shí)間，靜靜地流淌。

　　有漁者的小船，錯(cuò)落地在江岸邊排開；疏影橫斜中猶見江石，斑駁痕跡里更知?dú)q月。薄霧中，依稀有白發(fā)漁人漫游于江渚上，每一次搖槳都伴隨著漣漪散開，每一里前行都為時(shí)光劃出了優(yōu)雅的印跡。一川清江，以你獨(dú)有的寧靜與包容，橫亙?cè)谄嫔焦质g，散發(fā)著獨(dú)特端莊的氣韻。我想象著披蓑戴笠的自己，撐一支長(zhǎng)篙，向迷霧中的那片凈土駛?cè)ァ?/p>

　　清江的清晨，是極其靈動(dòng)的。且不說漁船偶過時(shí)蕩起的水聲，也不說水鳥撲棱著向那青溶溶的江天交接處飛去；單是小鎮(zhèn)旁人們的活動(dòng)，就給沉寂了一晚的清江帶來了無限活力。聽吧——窸窣的跑步聲從江的上游傳來，青石板上的步履，竟是新鮮的，濕潤(rùn)的，就連跑者也感受到江風(fēng)潛入皮膚里，清冷冷的；聽吧——微弱的嘈雜聲從江的下游傳來，夾雜著的一聲聲吆喝呦，聲音傳到江面打了旋，便被清江記住了這歌聲般的叫賣聲；聽吧——大爺大媽們鍛煉身體的聲音，在清江的長(zhǎng)廊里彈跳了幾下，也躥進(jìn)江里了，不時(shí)生出了一串串笑聲，一陣陣拍手聲，如珠子般點(diǎn)綴了清江。這些清江兒女的聲音，他們?cè)谟啦煌Ｏ⒌牧魉厳樱鲞@生生不息的熱鬧空氣，縈繞著江水。

　　傍晚的清江，又別有一番風(fēng)味。乘舟于碧綠遼闊的江面，身旁的青山在夕陽中緩緩向船尾挪去。山中依稀躺著幾戶人家，耕種者回去了，炊煙也裊裊升起。

　　山上那畝耕地，吸收了多少農(nóng)人的汗水；歲月流逝，那耕地，那人家，便靜靜地觀望著江面的船只；至于過了多少輕舸，他們也數(shù)不清了罷。若此時(shí)站在山頂，披一身晚霞，腳下綠水東流，念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

　　一方清江，養(yǎng)一方人民。千百年間潤(rùn)澤土家文化，世世代代哺育土家兒女。

　　慶幸，在最詩意的年華，遇見了最詩意的你。