一、寫近義詞。

　　焦急()驚訝()沁出()感動()

　　二、根據意思寫詞語。

　　(1)形容光彩鮮明耀眼。()

　　(2)抑制不了自己的感情。()

　　(3)形容生活簡樸，吃、用節儉。()

　　三、選詞填空。

　　感動感謝感激

　　(1)聽了小英雄賴寧的故事，同學們深受()。

　　(2)在老師的幫助下，小明的學習成績很快地提高了。小明心中充滿了對老師的()之情。

　　(3)紅領巾們把一位盲人叔叔送過了街，盲人叔叔連聲說：“太()了，太()了!”

　　四、仔細讀課文，完成練習。

　　(1)找出描寫大海的句子，抄下來。

　　(2)課文“在金色的海灘上”，不僅僅說海灘是金色的，還指小姑娘有一顆()的金子般的心。課文通過小姑娘的三件事來寫的。第一件事是()，第二件事是()，第三件事是()。

　　五、人物的語言，往往反映一個人的內心世界。認真閱讀下面一段對話，從小姑娘語言中，你能看出她在想什么?

　　老伯說：“傻孩子，火熱的太陽會把你曬壞的。你回家吧，東西擱在這兒，我給你看著。”

　　小姑娘搖了搖頭，說：“我答應了叔叔，一定得等他回來。”

　　小姑娘當時想：