《隱私受保護》課文測試題及答案

　　1.當(dāng)今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達(dá)，個人隱私被披露的可能性就越大，人們對于自身安寧和安全的需要也就越迫切。在堅持以人為本，崇尚個性與人性的社會里，必須高度重視對( )

　　A.個人隱私的保護

　　B.技術(shù)發(fā)展的保護

　　C.社會治安的保護

　　D.國家安全的保護

　　2.下列行為不屬于侵犯我國公民隱私權(quán)的是( )

　　A.父母查看子女儲存在電腦上的電子郵件

　　B.班主任老師長期扣留學(xué)生信件

　　C.公安人員因國家安全需要對出境信件予以檢查

　　D.村干部拆閱勞教人員給家屬的信件

　　3.(2010浙江溫州模擬)張某未經(jīng)同學(xué)小王的同意，擅自把小王的家庭地址、電話號碼和其他個人資料公布在網(wǎng)絡(luò)上。張某的做法侵犯了小王的( )

　　A.榮譽權(quán)B.姓名權(quán)

　　C.個人隱私權(quán)D.名譽權(quán)

　　4.在計算機網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，少數(shù)人出于好奇，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公民的( )

　　A.榮譽權(quán)B.名譽權(quán)

　　C.姓名權(quán)D.隱私權(quán)

　　5.(2010福建福州模擬)“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個人賬號、儲戶密碼等信息被泄露而采取的防范措施。這一措施維護了公民的( )

　　A.肖像權(quán)B.榮譽權(quán)

　　C.姓名權(quán)D.隱私權(quán)

　　6.小紅的父母在她上小學(xué)六年級時離婚了，小紅一直不想告訴別人。但是在一節(jié)心理課上，老師在一個活動中要求每個學(xué)生如實地說出自己的家庭情況。小紅十分困惑，不知道該怎么辦。你認(rèn)為她應(yīng)該( )

　　A.如實地說出自己的家庭狀況

　　B.始終保持沉默，用沉默對抗老師

　　C.一言不發(fā)地離開教室