一、填空：

　　1、吐魯番盆地海拔高度為-155米的意義是：___________________________

　　2、前進了3米記作+3米，那么后退5米記作：________________________

　　3、氣球上升10米，記作+10米，那么-3米表示_________________________，

　　不升不降記作：________________________

　　4、某班男生平均身高165cm，若高于平均身高記為正，低于平均身高記為負，

　　甲、乙的身高分別記為-3cm，+4cm，則甲比乙矮___________cm。

　　5、下列各數(shù)+6，―0.25，―2，，210，，0，3.14中，正數(shù)有___________，

　　負整數(shù)有_____________，分數(shù)有________________。

　　6、給―2005賦予實際意義：___________________________________

　　7、“一只手表一晝夜的時間誤差不超過±5秒”這句話的含義是：____________。

　　8、體育課上，對七年級男生進行引體向上的測試，以能做6次為標準，超過的

　　次數(shù)用正數(shù)表示，不足的次數(shù)用負數(shù)表示，其中8名男生的成績分別為：2，

　　―1，0，3，―2，―3，1，0，則這8名男生的達標率是：______________。

　　二、選擇題

　　9、某天溫度上升了―4℃的意義是()

　　A、上升了4℃B、沒有變化C、下降了4℃D、下降了―4℃

　　10、下列說法中錯誤的是()

　　A、一個正數(shù)的前面加上負號就是負數(shù)B、不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù)

　　C、0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)

　　D、正負數(shù)可以用來表示具有相反意義的量

　　11、巴黎與北京的時差為―7(正數(shù)表示同一時刻比北京時間早的小時數(shù))，如果

　　北京時間是5月3日10∶00，那么巴黎時間是()

　　A、5月3日3∶00B、5月3日17∶00

　　C、5月2日13∶00D、5月4日10∶00

　　12、下列說法中正確的是()

　　A、正數(shù)和負數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

　　B、有理數(shù)是指整數(shù)、分數(shù)、正有理數(shù)、負有理數(shù)和0五類

　　C、一個有理數(shù)不是整數(shù)，就是分數(shù)

　　D、整數(shù)包括正整數(shù)和負整數(shù)

　　13、一潛水艇所在的高度是―100米，一條鯨魚在它上方20米處，鯨魚所在的

　　高度是()

　　A、-120米 B、80米 C、-80米 D、20米

　　三、解答題

　　14、把下列各數(shù)填在相應的集合中：

　　―3，，3.6，，0，+235，―0.75，+3，―2005，，76

　　正數(shù)集合：{ ｝，負數(shù)集合：{ ｝

　　整數(shù)集合：{ ｝，分數(shù)集合：{ ｝

　　負整數(shù)集合：{ ｝，非負數(shù)集合：{ ｝

　　15、請將下列數(shù)值填入相應的圈內(nèi)：

　　，5，0，1.5，+2，―3。你能說出這兩個圈的重疊部分表示的數(shù)的集合嗎?

　　正數(shù)集合整數(shù)集合

　　16、從西向東走7m記作+7m，有一個人從A地先走+20m，再走-15m，又走

　　+16m，最后走―23m，請說明此人所在的位置與A處相距多少米?在A

　　處什么方向上?

　　17、把下列各數(shù)進行適當?shù)姆诸?至少兩種分類方法)：

　　―3.5，，-4，0，1.6，7，，+15，-3.1

　　18、5分鐘內(nèi)背過5個單詞為過關，超過的記為正，現(xiàn)有五名同學的記錄如下：-3，0，+1，+2，-1

　　(1)這五個人中有幾個人過關?

　　(2)他們分別背過了幾個單詞?

　　(3)記錄中的五個數(shù)都屬于哪類有理數(shù)?

　　19、觀察下面一列數(shù)，然后與同伴一起探求規(guī)律：

　　-1，，……

　　(1)寫出緊接后面的三個數(shù);

　　(2)第2005個數(shù)是什么?

　　(3)如果這一列數(shù)無限排列下去，與哪個數(shù)越來越接近?

　　(4)1，2，-3，―4，5，6，―7，―8……寫出這列數(shù)的第100個和第2005個

　　數(shù)分別是______________。

　　20、有1號，2號，3號，4號運動員得了運動會800米賽跑的前4名，小記者

　　采訪他們各自的名次，1號說：“3號在我前面沖向終點。”另一名得第三名

　　的運動員說：“1號不是第四名”。小裁判員說：“他們的號碼與他們的名次

　　都不相同。”你能知道他們的名次嗎?