一、拼一拼，連一連。

　　xiàng xiē yán tí guàn

　　延 橡 楔 灌 蹄

　　二、比一比，組詞語(yǔ)。

　　埋（ ） 廷（ ） 拔（ ）

　　理（ ） 延（ ） 撥（ ）

　　壯（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 漂（ ）

　　狀（ ） 傳（ ） 飄（ ）

　　三、想一想，填一填。

　　一（ ）城市 一（ ）公路 一（ ）樹林

　　兩（ ）工程師 一（ ）楔子 一（ ）心

　　四、找同音字填空。

　　xiàng

　　( )樹 （ ）機(jī) 大（ ） （ ）目

　　shēn

　　（ ）份 （ ）淺 人（ ） （ ）請(qǐng)

　　五、照樣子，用帶點(diǎn)詞造句。

　　公路像箭一樣筆直，但只是在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。

　　六、把下面的句子寫具體。

　　1、草地上開著小花。

　　（ ）的草地上開著（ ）的小花。

　　2、公路旁邊挺立著橡樹。

　　（ ）公路旁邊挺立著（ ）的橡樹。

　　發(fā)展練習(xí)

　　快樂(lè)閱讀

　　奇妙的植物世界

　　世界上有許許多多奇妙的植物。

　　植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈（zhān）苔(tái)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏（nián）性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來(lái),一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘(zhān)住.經(jīng)過(guò)1---2小時(shí),小蟲就被葉子消化吸收掉了。

　　植物還會(huì)聽音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放交響樂(lè)。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外茂盛。于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò)30厘米。

　　此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤（téng）,能凈化水的水葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹……

　　積累

　　1、根據(jù)短文填上合適的詞語(yǔ)。

　　（ ）的植物 （ ）的小草 （ ）的味道

　　2、用“竟然”、“格外”各說(shuō)一句話，并寫下來(lái)。

　　感悟

　　3、短文重點(diǎn)介紹了（ ）、（ ）的奇妙之處。簡(jiǎn)單地介紹了山芋藤能（ ），水葫蘆能（ ）漆樹會(huì)（ ）。

　　1、讀了短文，你有什么收獲？

　　2、能力拓展

　　把你收集到的有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料、圖片等和同學(xué)們交流