一、讀拼音，寫詞語。

　　gēyáo

　　fàngsì

　　càilán

　　shēnyín

　　xiōngtáng

　　二、給帶點的字選擇正確的讀音。

　　收斂(niǎnliǎn)

　　籌集(cóuchóu)

　　兩鬢斑白(bānbāng)

　　高顴骨(quánguàn)

　　一聲不吭(kēngkàng)

　　三、按查字典要求填空。

　　⑴“望”字用部首查字法應先查部，再查畫?！巴痹谧值渲械慕忉層校孩傧蜻h處看;②探望;③盼望，希望;④名望。在“喜出望外”一詞中應取第種解釋。

　　⑵“爽”字用音序查字法應先查音序，再查音節?！八痹谧值渲械慕忉層校孩倜髁粒辶?②率直，痛快;③舒服，暢快。在“爽快”一詞中應取第種解釋。

　　四、判斷感嘆號的作用，將其序號寫在后面的括號里。

　　①表示贊嘆;②表示祈求;③表示驚奇;④表示希望和命令。

　?、拍憧傇摳覀円黄鸪砸稽c呀!()

　?、颇愕娜蝿帐菆猿肿呗?，安定兩個小同志的情緒，增強他們的信心!()

　?、前?我不由得呆住了……()

　?、仍谶@個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!()

　　五、按要求寫句子。

　?、判←惏鸭t紅的蘋果吃了。(改為“被”字句)

　　。

　?、拼禾靵砹耍鴺浒l芽了。(改為擬人句)

　　答案

　　⑶瑞恩堅定地說：“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水?！?改為轉述句)

　　。

　　⑷媽媽是個好老師。媽媽是個好母親。(用關聯詞語，把兩句話合并成一句話)

　　。

　　六、用修改符號修改下列病句。

　?、盼覈撬拇笪拿鞴艊?。答案

　?、莆覕喽ㄋ赡苌×?。答案

　　七、根據課文內容填空。

　　⑴《再見了，親人》這篇課文中的“再見了，親人”是向說的，表達了中朝兩國人民的。

　?、啤秹粝氲牧α俊芬晃闹刑岬降摹啊被饡匠闪⒂谀?月。

　?、恰八齺砑赖靸蓚€人?！边@句話選自課文《》。“她”是指，“兩個人”是指?！皟蓚€人”表現了他們的精神。

　?、取督鹕聂~鉤》這篇課文的主要人物是。課文用“金色的魚鉤”為題目象征著老班長的偉大精神。