兒童文學(xué)期末試卷

　　班級(jí)： 姓名：

　　一、選擇題（每題兩分，共15小題，合計(jì)30分）

　　1．童年期文學(xué)常用的藝術(shù)手法有（ ）。

　　A．?dāng)M人 寫實(shí) 夸張 B．象征 擬人 幽默

　　C．夸張 反復(fù) 寫實(shí) D．夸張 寫實(shí) 幽默

　　2．兒童故事的最大特征在其（ ）。

　　A．主題集中而鮮明 B．?dāng)⑹雒骺於型?/p>

　　C．情節(jié)曲折而單純 D．語(yǔ)言質(zhì)樸而活潑

　　3.柯巖的《小熊拔牙》是一部( )

　　A.歷史劇 B.話劇 C.童話劇 D.神話劇

　　4.我們常見的跳繩歌、踢毽歌、拍手歌屬于典型的（ ）

　　A.知識(shí)性兒歌 B.教育性兒歌

　　C.游戲性兒歌 D.政治性兒歌

　　5.童話的最基本的特征是( )

　　A.擬人 B.夸張 C.幻想 D.變形

　　6.將兒童小說(shuō)分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)( )

　　A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現(xiàn)手法

　　7.《我唱歌兒騎著馬》是一首流傳很廣的( )

　　A.游戲歌 B.顛倒歌 C.問(wèn)答歌 D.連鎖調(diào)

　　8._____是科幻小說(shuō)的基礎(chǔ)。( )

　　A.科學(xué)性 B.文學(xué)性 C.幻想性 D.故事性

　　9.從作品形象來(lái)劃分，童話可以分成( )

　　A．民間童話和創(chuàng)作童話兩大類

　　B.文學(xué)童話和知識(shí)童話兩大類

　　C.童話故事、童話詩(shī)、童話劇三大類

　　D.常人體童話、擬人體童話、超人體童話三大類 形象劃分

　　10.被稱為中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的開拓者和創(chuàng)建者的是______，他在1923年發(fā)表的童話集《稻草人》是我國(guó)有史以來(lái)作家創(chuàng)作的第一部童話集，被譽(yù)為是中國(guó)兒童文學(xué)覺醒的一個(gè)標(biāo)志。( )

　　A.張?zhí)煲?B.葉圣陶 C.茅盾 D.嚴(yán)文井

　　11.下列不屬于郭風(fēng)的代表作的是（ ）

　　A《守林人的小屋》 B《船的鳥》

　　C《會(huì)飛的種子》 D《蒲公英的虹》

　　12.被為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”的是（ ）

　　A. 安徒生 B.卡洛爾 C.巴里 D.普希金

　　13.兒歌的主要接受對(duì)象是（ ）

　　A.嬰幼兒 B.6到12歲的兒童

　　C.幼兒園的小朋友 D.嬰幼兒及低年級(jí)小學(xué)生

　　14.寓言的三大發(fā)源地分別是（ ）

　　A.德國(guó)、印度、中國(guó) B.古希臘、印度、英國(guó)

　　B. 古希臘、印度、中國(guó) D.古希臘、中國(guó)、阿拉伯

　　15．《班長(zhǎng)下臺(tái)》的作者是臺(tái)灣女作家（ ）

　　A．林海音 Ｂ．潘人木 C．桂文亞 D．王淑芬

　　二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共3小題，合計(jì)15分）

　　1、舉例說(shuō)明兒童故事的藝術(shù)特征。

　　2、試述兒歌與兒童詩(shī)的異同。

　　3、簡(jiǎn)述兒童散文的特征。

　　三、鑒賞分析（共3小題，1題3分，2題5分，3題7分，共15分）

　　閱讀寓言《北風(fēng)和太陽(yáng)》，回答下列問(wèn)題：

　　1、以《北風(fēng)和太陽(yáng)》為例，說(shuō)說(shuō)寓言常見的兩個(gè)組成部分。

　　2、分析這則寓言的主旨。

　　3、以《北風(fēng)和太陽(yáng)》為例，說(shuō)明寓言和童話的主要區(qū)別。

　　北風(fēng)和太陽(yáng)

　　有一天，北風(fēng)和太陽(yáng)為誰(shuí)力量大而發(fā)生爭(zhēng)吵。“如果我用力吹的話，可以把人們冷的動(dòng)僵。”北風(fēng)說(shuō)，但太陽(yáng)不服氣：“如果我用力照射的話，可以把人們燒死。”太陽(yáng)和北風(fēng)誰(shuí)也不服輸。“那么到底誰(shuí)厲害，讓我們來(lái)比比吧。”北風(fēng)建議到。太陽(yáng)也贊成：“如果誰(shuí)能把那個(gè)路人身上的衣服脫下來(lái)，就算誰(shuí)勝，怎么樣？”北風(fēng)得意的說(shuō)：“那我贏定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉。”北風(fēng)深深的吸了一口氣，然后吐出來(lái)。一股寒冷向路人刮去。過(guò)路人從包袱里那出許多衣服加在身上。北風(fēng)又吹一次，結(jié)果一樣。這次輪到太陽(yáng)了。太陽(yáng)發(fā)出幟熱的光向過(guò)路人射去。過(guò)路人脫掉了身上穿的全部衣服。被風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你得力量比我大，我甘拜下風(fēng)。”

　　四、創(chuàng)編題（40分）

　　以自己的生活為背景圍繞兒童的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)等情景創(chuàng)作一篇兒童故事。

　　1、 文章思想應(yīng)積極向上，有教育意義

　　2、 用擬人化的手法，故事主人公用動(dòng)物來(lái)創(chuàng)作，表現(xiàn)形式：

　　擬人、夸張、語(yǔ)言兒童話。

　　3、 字?jǐn)?shù)要求600字左右。