初一政治期末試卷：

　　一、判斷正誤：(正確的觀點畫“√”，錯誤的畫“×”。每題2分，共20分)

　　1.人的行為，可分為兩類，一類是意志行為;一類是非意志行為。挫折是指人們在追求某種目標的活動中，遇到干擾、障礙，遭受到損失或失敗時產生的一種心理狀態。()

　　2.人的意志總是與一定的計劃聯系在一起的。()

　　3.挫折同世界上的許多事物不一樣，它具有特殊性。()

　　4.實現既定的目標，不需要指定實現目標的計劃。()

　　5.在生活中，有許多有意義的工作，并不是都能令人感興趣的事。()

　　6.創造力乃是人最富有特色的能力之一，發明家才有創造力。()

　　7.動手是智慧的創造者，手是創造之母。()

　　8.從人的成長過程來看，競爭意識和競爭行為，早在學生時代就已體現出來了。()

　　9、對一件有意義的工作缺乏興趣，就應該回避這項工作。()

　　二、項選擇題：(下列各題，只有一個答案是正確的，每題2分，共20分)

　　1、個人因素主要是()

　　A、個人道德品質的形成過程

　　B、個人學習生活中的心理品質

　　C、個人的心理因素和生理因素

　　D、人際關系、風俗習慣。

　　2、生活閱歷形成()

　　A、生活經驗B、生活態度C、生活壓力D、自然因素

　　3、承受艱苦生活和精神折磨的物質基礎是()

　　A、性格B、心理C、能力D、身體

　　4、經受挫折的不同結果，取決于()

　　A、一個人對待挫折的正確態度

　　B、一個人有迎難而上的勇氣和信心

　　C、個人對待挫折的態度及其承受能力

　　D、靜地對待挫折，把它看成是對自己的一次磨礪機會

　　5、開拓進取要求()

　　A、滿足于現狀

　　B、沒有實干精神，懶散，拖拉

　　C、尊重事實，尊重科學，具有實干精神

　　D、屈服于現實中的困難，而對困難一味埋怨

　　6、開拓進取品質的必備條件是()

　　A、有膽有識B、腳踏實地C、尊重科學D、樂于進取

　　7、自我加壓，最重要的一條是()

　　A、遇到困難，不敢硬碰。

　　B、重新鼓起‘迎著困難上’的勇氣

　　C、不思進取，逃避困難

　　D、受現成事物的限制

　　8、下列觀點中錯誤的是()

　　A、興趣是成功的前提，成功是熱愛的結果

　　B、青少年應該從小培養多種多樣、正當有益的興趣

　　C、培養興趣是走向成功的第一步

　　D、興趣本身沒有有益、無益之分

　　9、開拓進取的重要發源地是()

　　A、探索和創新B、成功和成才C、思考和提高D、競爭和拼搏

　　10、成功的大門，向哪些人敞開()

　　A、有才華的人B、意志堅強的人

　　C、不思進取的人D、投機取巧的人

　　三、多項選擇題(下列各題中至少有兩個答案是正確的，每題3分，共15分)

　　1、造成挫折的因素有()

　　A、自然因素B、社會因素

　　C、家庭和學校因素D、個人因素

　　2、下列屬于意志行為的有()

　　A、努力學習，刻苦鉆研B、在狂怒時亂摔東西

　　C、酒后失態D、認真聽講，積極思考

　　3、遭受挫折者戰勝挫折的有效方法有：()

　　A、積累消極因素B、自我排解，自我疏導

　　C、請求幫助D、積累經驗

　　4、自我加壓，就應該()

　　A、逃避困難B、堵住退路

　　C、無情地向自己的缺點進攻D、鼓起“迎著困難上”的勇氣

　　5、意志堅強的表現有()

　　A、富有主見B、處理果斷C、堅持不懈D、善于自制

　　四、回答題

　　1、挫折的含義。造成挫折的因素有哪些?(6分)

　　2、意志堅強有哪些表現?(8分)

　　3、人為什么要有要強的心理?(6分)

　　4、怎樣培養有益的、正當的興趣?(6分)

　　五、解說明

　　1、怎樣理解具有樂觀向上生活態度的人，承受挫折的能力就強。(9分)

　　2、馬克思說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須杜絕一切憂郁，這里任何怯懦都無濟于事。”它給我們什么樣的啟事。(10分)