工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。為大家準備了三年級語文下冊期中測試卷，希望能對大家期中考試有所幫助。

　　小學三年級語文下冊期中測試卷

　　一、看拼音寫詞語。

　　ǒuěrjùlǒngqīngxiāng

　　yúwēngzhuānlièqǐchéng

　　zhànlánpánchanjiàohuì

　　二、改正下面詞中的錯別字。

　　活潑機玲()難以逃脫拖()受易無窮()

　　搏覽群書()西陽西下()清澈見低()

　　三、把詞語補充完整。

　　郁郁()()()()之鳥

　　受益()()()()起舞

　　和顏()()()()千紅

　　四、按要求組詞。

　　yù()合()言教()相()

　　fú仿()音()一()幸()

　　掠()烈()珠()

　　驚()裂()殊()

　　疲()()舒()()

　　五、選擇正確答案在下面畫“—”。

　　1、“窟窿”讀作①kūlеng②kūlong

　　“活潑”讀作①huóbo②huópō

　　2、“截”字按部首查字法應查①土戈

　　“匠”字總筆畫是：①6畫②7畫

　　“緣”字“緣故”一詞中的意思是：

　?、龠參谠颌垌樦?/p>

　　六、按要求寫句子。

　　1、照樣子補充句子，把句子寫具體。

　?、傩⊙嘧訌哪戏节s來，為春光增添了許多生機。

　　②翠鳥叼起小魚，

　?、勰侵皇軅拇笱悖?/p>

　　2、照樣子給句子換個說法，意思不變。

　?、倮前涯侵谎虻鹱吡?。

　　②人們拎起斧頭，把樹木一棵一棵砍下來。

　　七、下面的句子屬于哪種句式，請填空。

　　陳述句反問句比喻句排比句【小學生期中考試】

　　1、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

　　()

　　2、博萊克同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。()

　　3、你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，難道還能回到昨天嗎?()

　　4、翠鳥的羽毛是那樣的鮮艷，眼睛是那樣的透亮靈活，捉魚的本領是那樣的高強，真是一種非?？蓯鄣男▲B。()

　　八、按課文內容填空。

　　1、“詠柳”這首詩中“一樹”的意思是

　　“萬條”泛指柳樹的。

　　2、《和時間賽跑》一文中爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“”

　　還讓我感到可怕，比“光陰似箭，”

　　更讓我有一種說不出的滋味。

　　3、理解課文中的句子填空。

　?、俸扇~挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

　　句子中的“”這個詞表現了荷葉多而密集。

　　句子中用“”這個詞寫出荷葉的色彩。

　　句子中用“”這個詞寫出荷葉的形狀。

　?、凇稒z閱》一課中有這樣兩句話：

　　“這個小伙子真棒!”一名觀眾說。

　　“這些小伙子真棒!”另一名觀眾糾正說。

　　“這個小伙子”指

　　“這些小伙子”指

　　“真棒!”的意思

　　“這些小伙子真棒!”這句話不但贊揚了

　　，而且

　　九、閱讀短文，按要求做。

　　楊桃是廣西和海南一帶常見的水果。表面有五條棱。楊桃沒長熟的時候是綠色的，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工蜜餞。

　　楊桃的產地在，形狀是

　　顏色是，質地，味道。

　　(二)風【小學生期中考試】

　　一年四季都有風。人們把春風的風叫做和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。

　　春天，一陣陣春風吹過，喚醒了萬物。種子發芽了，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了歡樂。

　　夏日，風和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風，也暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫熏風。

　　初秋，一陣涼風拂來，吹在臉上涼絲絲的。樹葉落了，高粱紅了，稻子熟了，到處是一片火紅金黃的美景。金風給人們帶來豐收的喜悅。

　　隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人睜不開眼。人們縮著脖子匆匆趕路，我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心。

　　我對天空大喊風啊風人們歡迎你需要你可有時又討厭你害怕你我長大了要叫你聽人們的話為人類造福你愿意嗎

　　1、給短文的最后一個自然段加上適當的標點。

　　2、解釋詞語：

　　“拂來”的意思是

　　“造?！钡囊馑际?/p>

　　3、和風是()天的風，它是()的。

　　秋天的風叫()，它是()的。

　　4、讀了“我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心?！边@句話你有什么體會，簡單寫出來。

　　5、任選一個季節的風，想一想，它像什么，試著寫一個比喻句。

　　十、表達能力。

　　放學后，

　　小學階段是語文學習的起步階段，掌握所學的基礎知識是非常必要的。希望提供的三年級語文下冊期中測試卷，能夠幫助大家學好小學階段的所有課程，為今后的學習打好基礎!