引導(dǎo)語：走進數(shù)學(xué)世界手抄報如何設(shè)計？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于走進數(shù)學(xué)世界手抄報資料，歡迎閱讀！

　　走進數(shù)學(xué)世界手抄報資料

　　數(shù)學(xué)節(jié)宣傳標語

　　1、做數(shù)學(xué)喜洋洋，打敗難題灰太狼。

　　2、走進數(shù)學(xué)王國，尋找聰明自我。

　　3、走進數(shù)學(xué)王國，體驗數(shù)學(xué)魅力。

　　4、走進數(shù)學(xué)世界，享受奇妙旅程。

　　5、走進數(shù)學(xué)節(jié)，分享數(shù)學(xué)的樂趣。

　　6.聆聽數(shù)學(xué)的低語，感悟科學(xué)的真諦。

　　7.點線面體勾勒大千世界，加減乘除演繹無限蒼穹。

　　8.精計算，巧解生活方程;巧設(shè)計，細繪人生圖像。

　　9.鉛筆直尺繪人生幾何，加減乘除算世界驚奇。

　　10.追尋數(shù)學(xué)腳步，放飛夢想翅膀，走進智慧殿堂。

　　11.數(shù)學(xué)的舞臺，智慧的沖浪。

　　12.知數(shù)學(xué)者善其身，懂數(shù)學(xué)者達天下。

　　13.用代數(shù)編寫美麗青春，用幾何勾勒精彩人生。

　　14.莫道數(shù)學(xué)太繁瑣，樂趣橫生益智多。

　　15.繽紛數(shù)學(xué)節(jié)，精彩每一天。

　　16.展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力。

　　祖沖之的學(xué)習(xí)方法

　　我國南北朝時的數(shù)學(xué)家祖沖之(公元429-500年)的學(xué)習(xí)方法是：“搜煉古今”.搜指搜索，博采眾長，廣泛地學(xué)習(xí)研究;煉是提煉，把各種主張拿來研究，經(jīng)過自己的消化，提煉.它就是用這樣的方法進行學(xué)習(xí)和研究，最后創(chuàng)立了自己的學(xué)說.因為他的幾代祖先都在中國的南方做官，而且一家有幾代人研究歷法，祖父又掌管士木建筑，也懂得一些科學(xué)技術(shù)，故祖沖之從小就有機會接觸家傳的科學(xué)知識.由于他思想敏捷，勤奮好學(xué)，又有好的學(xué)習(xí)方法，使他博覽群書，廣采各家精華;同時又不因古法，墨守成規(guī)，并主張在實踐中去檢驗真理.遂使他在天文歷法、機械和數(shù)學(xué)三個方面取得了杰出的成就.

　　孫悟空巧解比例

　　話說唐僧和三個徒弟為普渡眾生去西天取經(jīng)，要經(jīng)歷九九八十一難，困難重重，關(guān)卡層層，是常人很難辦到的。師徒四人走了一天，覺得累了，便休息一下。八戒把釘耙一丟，倒地便睡，唐僧與沙僧打坐，悟空舞動金箍棒。

　　只見悟空一聲“變”，金箍棒由原來的“繡花針”變成了高聳入云的“大柱子”。悟空叫道：“八戒，你猜我的金箍棒現(xiàn)在有多長?”八戒懶懶地說：“能有多長，不過10米罷了。”悟空說：“俺這金箍棒可神了，5秒能變10米。”“那25秒能變15米”的八戒隨口說道。沙僧說：“這肯定算錯了，5秒比10米小，25秒比15米大……”八戒說：“扯淡，這個理由一點也不充分。”悟空說：“那我就說說理由，讓你們心服口服。”八戒說：“愿聞其詳。”悟空說：“用解比例的方法，設(shè)25秒能變x米，比例是5：10=25：x，5x=250，x=50，答案應(yīng)該是50米啊!”“這……這……”八戒啞口無言，“還有一種方法”，沙僧補充道：“5秒能變10米，10÷5=2米，意思是1秒能變2米長，25秒就能變25×2=50米長。”八戒如醍醐灌頂，連連稱是。

　　唐僧在一旁聽著，說道：“你們都很聰明，用不同的方法解開了這道題。凡事要深思熟慮，八戒，你以后可不能瞎掰了，要用理由說明問題。”

　　“一定，一定，徒兒謹記師父教誨，今后要學(xué)好數(shù)學(xué)……”哈哈哈，師徒四人伴著笑聲又啟程了。