導(dǎo)語：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。

1.獻(xiàn)給恩師

　　感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;

　　感謝您讓我明白自身的價(jià)值;

　　感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)

　　而且讓我把事情做得更好;

　　感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物

　　的恐懼一一一而且說服我

　　去透徹地理解它們;

　　感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人

　　在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。

　　暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。

　　它們?cè)谄疵烽T，

　　但我們?cè)谶@兒非常安全。

　　在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。

　　您將美放入我的手中，那就是我的開端。

　　您，我的老師，給我教誨，想象，見識(shí)，由此營(yíng)造起我的一生。

　　在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

2.教師節(jié)由來

　　“我也不知道為什么，那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。”教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。

　　那是1984年12月9日，王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天，《北京晚報(bào)》就刊出文章 《王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱 智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全

　　國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每 年的9月10日定為教師節(jié)。

　　其實(shí)早在1932年，guo民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。