在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)手抄報(bào)應(yīng)該怎么制作？

　　數(shù)學(xué)家語(yǔ)錄

　　“聰明在于勤奮，天才在于積累”————華羅庚

　　“干下去還有50%成功的希望，不干便是100%的失敗。”

　　————王菊珍

　　“一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小。” ----托爾斯泰

　　“數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。”———— 康托(Cantor)

　　“在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中, 提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。”————康托(Cantor)

　　“沒(méi)有任何問(wèn)題可以向無(wú)窮那樣深深的觸動(dòng)人的情感， 很少有別的觀念能像無(wú)窮那樣激勵(lì)理智產(chǎn)生富有成果的思想, 然而也沒(méi)有任何其他的概念能向無(wú)窮那樣需要加以闡明。”————希爾伯特(Hilbert)

　　“數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。”————赫爾曼外爾

　　“問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟。”————P.R.哈爾莫斯

　　“只要一門科學(xué)分支能提出大量的問(wèn)題， 它就充滿著生命力, 而問(wèn)題缺乏則預(yù)示著獨(dú)立發(fā)展的終止或衰亡。” ————Hilbert

　　“數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性： 它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)， 但證明卻隱藏的極深。”———— 卡爾·弗里德里希·高斯

　　“時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但對(duì)勤奮者來(lái)說(shuō)，是個(gè)‘變數(shù)’。用‘分’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用‘小時(shí)’來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多59倍。” ————雷巴柯夫