一、剪紙目標

　　1．樂意參加剪紙活動，會正確使用剪刀。

　　2．學習剪直線、弧線、波浪線、鋸齒線等線條。

　　3．學習沿輪廓線剪圖形。

　　二、活動安排

　　在小班上學期，剪紙活動關鍵在于培養幼兒興趣，教師在教學過程中需加強示范及個別指導。

　　一、剪紙目標

　　1．嘗試徒手剪半圓形，初步掌握對邊折剪的技能。

　　2．會比較精細地沿輪廓線剪貼物體。

　　3．初步學習沿虛線對邊折，再沿輪廓線剪，能養成初步的良好剪紙習慣。

　　二、活動安排

　　在小班下學期，教師在教學過程中需注重培養幼兒養成初步的良好剪紙習慣，逐步指導幼兒學會自己取放工具、材料。

　　一、剪紙目標

　　1．練習在已有圖案的基礎上進行對邊折剪。

　　2．練習沿輪廓線剪，逐步學會看圖示操作。

　　3．嘗試看圖例模仿自畫圖案創作剪紙，能養成良好的剪紙習慣。

　　二、活動安排

　　中班上學期，主要讓幼兒練習對邊折剪，一開始除了投放畫有圖案的紙以外，還可以投放空白的正方形紙，以滿足不同層次的幼兒之需求。還有在讓幼兒自畫圖案剪紙時，要指導幼兒將圖案畫得盡量大一些。

　　一、剪紙目標

　　1．在對邊折剪的基礎上學習挖剪（鏤空剪）的技能。

　　2．練習沿輪廓線剪，逐步學會看圖示操作（會看圖示完成“巧手寶寶”）。

　　3．學習對角折剪和二方連續折剪的方法技能，養成安靜與干凈的剪紙習慣。

　　二、活動安排

　　中班下學期，主要是讓幼兒學習對角折剪，學好了對今后學習其他折剪方法十分有利，另外可以教幼兒學習利用剪刀將長方形紙剪裁成正方形紙的方法。

　　附：挖剪方法說明：

　　可把需挖剪掉的空白處對折一下剪個小口，然后打開，剪尖從小口插入沿輪廓線剪即成。

　　一、剪紙目標

　　1．在對角折剪的基礎上學習三角折剪、六角折剪和五角折剪的方法技能。

　　2．會用圖形、線條有機組合進行多角折剪，逐步理解線條纖細、圖案豐滿的特點。

　　3．愛惜工具材料，具有良好的剪紙習慣。

　　二、活動安排

　　大班上學期，可以讓幼兒自畫圖案創作剪紙，一方面教師可提供一些樣稿，

　　供幼兒模仿，另一方面教師要教給幼兒一些如：壽桃、蘋果、

　　如意頭等實物的剪法，引導幼兒由簡到繁地邊畫邊剪、

　　邊剪邊畫，幫助幼兒理解纖細豐滿作品更加漂亮的特點。