從小，我們就已經(jīng)開始接觸到了法律，什么事情不能做，什么事情可以做，從爸媽那里耳濡目染。以下是小編整理的關(guān)于中學(xué)生法制黑板報內(nèi)容，一起來看看。

　青少年犯罪的特點（一）

　　當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。

　　總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

　　法律的作用（二）

　　法律的社會作用包括：

　　1、維護社會秩序和平。即禁止專橫，制止暴力，用秩序代替無序狀態(tài)。

　　2、推進社會變遷。首先改變個人的行為模式，其次改變?nèi)后w的行為準則，最后實現(xiàn)社會進步。

　　3、保障社會整合。即協(xié)調(diào)和控制社會經(jīng)濟、政治、法律和親屬制度，保證社會系統(tǒng)的統(tǒng)一和穩(wěn)固。

　　4、控制和解決社會糾紛和爭端。將社會主體的爭端和利益沖突控制在合理范圍內(nèi)，并通過訴訟、仲裁、調(diào)解制度加以解決。

　　5、促進社會價值目標的實現(xiàn)。即推動法律所體現(xiàn)的價值觀念在社會中的普及。