從小，我們就已經開始接觸到了法律，什么事情不能做，什么事情可以做，從爸媽那里耳濡目染。以下是小編整理的關于中學生法制黑板報內容，一起來看看。

　青少年犯罪的特點（一）

　　當前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據有關部門統計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生，以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數的18-22%。④犯罪的類型復雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。

　　總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位中、小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

　　法律的作用（二）

　　法律的社會作用包括：

　　1、維護社會秩序和平。即禁止專橫，制止暴力，用秩序代替無序狀態。

　　2、推進社會變遷。首先改變個人的行為模式，其次改變群體的行為準則，最后實現社會進步。

　　3、保障社會整合。即協調和控制社會經濟、政治、法律和親屬制度，保證社會系統的統一和穩固。

　　4、控制和解決社會糾紛和爭端。將社會主體的爭端和利益沖突控制在合理范圍內，并通過訴訟、仲裁、調解制度加以解決。

　　5、促進社會價值目標的實現。即推動法律所體現的價值觀念在社會中的普及。