從小,我們就已經開始接觸到了法律,什么事情不能做,什么事情可以做,從爸媽那里耳濡目染。以下是小編整理的關于中學生法制黑板報內容,一起來看看。
青少年犯罪的特點(一)
當前,青少年犯罪的主要特點有:①犯罪呈低齡化趨勢。據有關部門統計,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前,違法犯罪青少年多數是輟學生、失學生,以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑散在社會,無所事事,極易發生違法犯罪行為。③在校學生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數的18-22%。④犯罪的類型復雜,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親人,或吸毒,有的甚至是計算機犯罪。
總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

法律的作用(二)
法律的社會作用包括:
1、維護社會秩序和平。即禁止專橫,制止暴力,用秩序代替無序狀態。
2、推進社會變遷。首先改變個人的行為模式,其次改變群體的行為準則,最后實現社會進步。
3、保障社會整合。即協調和控制社會經濟、政治、法律和親屬制度,保證社會系統的統一和穩固。
4、控制和解決社會糾紛和爭端。將社會主體的爭端和利益沖突控制在合理范圍內,并通過訴訟、仲裁、調解制度加以解決。
5、促進社會價值目標的實現。即推動法律所體現的價值觀念在社會中的普及。

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