雷鋒，論貌個(gè)子不高，只有一米五多；論能，只是一個(gè)普通的汽車兵，但他的無(wú)私精神，助人品德，現(xiàn)已成了中華民族，乃至全人類的精神財(cái)富。其人格魅力早已駕于萬(wàn)眾之上。下面是關(guān)于向雷鋒同志學(xué)黑板報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　向雷鋒同志學(xué)黑板報(bào)

　　1、《致雷鋒》

　　你是春風(fēng)，在寒冷的日子

　　把我們心中吹拂得陽(yáng)光明媚

　　笑臉朵朵如花開(kāi)

　　你是一條流淌的小河

　　總是在干裂的土壤

　　奉獻(xiàn)甘露滋潤(rùn)心田

　　你是吉祥的小鳥陪伴寂寞的人

　　為他們送上舒心的歌唱

　　你是月光，為夜行人無(wú)私奉獻(xiàn)光亮

　　你是一首動(dòng)人心靈令人難忘的歌

　　我們一代代人永遠(yuǎn)傳唱

　　你崇高的思想

　　在我們視野屹立成精神的銅像

　　你象里程碑一樣激勵(lì)我們斗志

　　給我們戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)的力量

　　雷鋒，不僅是老一輩

　　我們80后、90后同樣是你忠實(shí)粉絲

　　同樣把你當(dāng)成做人做事

　　永遠(yuǎn)的偶像

　　2、《雷鋒活在老人間》

　　青春年少多少風(fēng)云變幻

　　英姿颯爽仿佛還在昨天

　　一心為公拼命干

　　瞻老育小無(wú)怨言

　　助人為樂(lè)樂(lè)開(kāi)顏

　　雷鋒贊歌歌不斷

　　如今我們不再鶴發(fā)童顏

　　條條干枝枯藤爬滿老臉

　　閑不得也累不得

　　心有愿力不從愿

　　生活重心在保健

　　雷鋒精神怎樣傳

　　看著年輕人太忙沒(méi)時(shí)間

　　幫助料理好家務(wù)做做飯

　　上班高峰不擠車

　　少病少災(zāi)少負(fù)擔(dān)

　　夕陽(yáng)紅透半邊天

　　雷鋒活在老人間

　　雷鋒的故事：紅領(lǐng)巾的知心朋友

　　雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見(jiàn)了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問(wèn)好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽(tīng)。他愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他看成自己最親密的朋友。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。

　　他一踏進(jìn)小學(xué)校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

　　“歡迎雷鋒叔叔。”

　　“請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!”

　　雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來(lái)，本來(lái)身體很乏，可一想到孩子們希望他多來(lái)玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來(lái)了。

　　雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來(lái)是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺(jué)得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。

　　建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽(tīng)課，個(gè)子老大了還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說(shuō)服隊(duì)干部們：

　　“小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來(lái)，怎么好不理他呢?”

　　中隊(duì)委員們說(shuō)：“他不聽(tīng)同學(xué)們的話，怎么幫助他呀!”

　　雷鋒說(shuō)：“不要緊，我們一起想辦法。”

　　這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來(lái)玩兒。“

　　經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說(shuō)：“雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦!”