每個父母都希望自己的孩子能夠成功，但是成功的定義很廣，而且最重要的是，孩子必須通過父母親的正確指導，才能順利地將自己的潛能發揮出來。

　　其實，任何一個孩子自從呱呱墜地起，就是白紙一張。后天的性格也好，品性也罷，甚至是生活習慣、待人接物的方式，無一不來自父母，父母是孩子的第—任老師。

　　父母是孩子最好的老師，要用自己的行動，去讓孩子體會到。

　　模仿父母是孩子最大的特點，父母做什么孩子本能的就會去學習。以身作則的身教往往大于你的言辭解說。

　　孩子的問題，折射出的.就是家庭的問題或是父母的問題。如果你能放下一貫高高在上不可質疑的尊嚴，與孩子平等對視，你將會看到一個過去從來不曾看到的世界，一個屬于你的孩子的世界。在這個世界里，你將會發現許多驚喜，因為身為家長的我們，是否有能力成功地培養出優秀的孩子，就成為首要條件。

　　盡量避免誘發孩子發脾氣的外部條件。如不要使孩子過度興奮或過度疲勞；玩具或提出的要求要適應孩子的年齡水平，不要過于復雜；當孩子做事有困難時，及時予以適當的提示和幫助。因為孩子在過度興奮或過度疲勞時，容易控制不住情緒。

  有時候孩子出現暴脾氣，是因為當父母的耐心不夠，不愿意聽孩子啰嗦和經常問十萬個為什么，總會說自己沒空或者讓孩子不要打擾自己，當得不到父母的重視時，這種暴脾氣就會出現了，千萬不要讓孩子覺得，只有發脾氣才會得到父母的重視，這樣的話，做父母是很失敗的。

　　孩子的很多行為習慣都是三歲以前形成的。習慣和心態的好壞，關鍵在于家長有沒有給予孩子足夠多的關愛和足夠正確的方法。不用心。一切方法都只是形式，效果很差。沒方法，再熱情也只是事倍功半。

　當孩子能用正確的方式而不是用發脾氣來表達自己的不滿或引起家長的注意時，及時給予表揚鼓勵，效果會更好。