在孩子的教育問題上，相信很多家長都會有自己的一套方法，不可否認，在中國家庭中，普遍的家長都擔心自己孩子的成長教育。

　　幼升小要考試、小升初要派位、中考競爭激烈、高考成了獨木橋……孩子的每一步成長都面臨了激烈的競爭，仿佛稍有不慎，就會讓孩子失去一個好的機會。“不能讓孩子輸在起跑線上”成為大部分父母的教育理念。

　　于是，各種興趣班、輔導班、早教等不斷的涌現，孩子也在這樣的環境下，越學越“笨”。究竟是為什么呢？

　　實際上，孩子學習這種無助感、笨拙感，很大部分是與家長錯誤教育方式有關，今天就來和大家聊一聊教育孩子的這些“笨辦法”，看看你是否有中招呢？

過早地進行知識傳授，給孩子設定過高的目標

　　“望子成龍，望女成鳳”，一直以來是廣大父母的期望。正是因為這樣，很多的家長為了不讓子女輸在起跑線上，于是不考慮孩子的心理和智商發展，過早地對幼小的孩子進行各種訓練、培訓，給孩子定各種標準和學習目標。

　　其實，這樣反而適得其反。很多知識孩子還沒有理解，單純的死記硬背并不能促進孩子的智力發展，反而給他們很大的精神壓力，讓他失去學習的樂趣，更失去童年的快樂。

　　之前，中國青少年研究中心組織的調查顯示，83.6%的中學生家長要求孩子考到班級前15名，小學家長的期望更高。

　　這樣給孩子帶來很重的學習負擔與精神壓力，感受不到學習的快樂，也會造成他們心理的缺陷。

單純地要求死記硬背，不引導孩子自己探索

　　現在，很多家長，在孩子上幼兒園時就要求他們要學拼音、學英語、學數學、學詩歌、學朗誦、學繪畫、學舞蹈……

　　要知道即便是成年人，也不一定能做到，但是不少的家長就是簡單粗暴地要求孩子把知識點“背下來”，孩子們不解其意，家長又沒有給予正確的引導，孩子背起來就會相當有困難。

　　這種知識量的堆積，卻沒有得到很好的消化，導致的結果就是小學時成績特別好，一到初中快速下滑。因為在初中課程很多都需要孩子理解，才能舉一反三。知其然而不知其所以然，自然會讓孩子學起來越來越“笨”。