教師要用心去愛，去教育學生。

　　堅持啟發式，避免注入式。

　　博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

　　教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

　　想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　要不斷地向命運挑戰。

　　命運之繩定會握在自己手中。

　　千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

　　不要簡單地向后進學生說不。

　　怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　太陽下最光輝的職業——教師。

　　心靈的溝通勝于知識傳遞。

　　慈父慈母=教師

　　心靈塑造的最佳工程師。

　　教師的天職在勇于探索教育。

　　天荒地老，教師的童心不泯。

　　教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

　　勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

　　母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

　　幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

　　為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

　　尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

　　露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

　　星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。

　　師德是一面鏡子。

　　愛校、愛生是我們職責

　　盡心盡力，無怨無悔

　　努了力就會有結果，汗水不會白灑

　　不能只埋頭拉車而不抬頭看路

　　眼中有孩子，心中有目標。

　　心靈和心靈撞擊，生命和生命對話

　　昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。

　　做一名美和愛的使者。

　　以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業

　　知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭

　　傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

　　心系學生寬容為懷

　　說老實話，干良心事

　　全心全意為學生服務

　　學海無涯苦作舟

　　精，勤，敬，緊，靜

　　學高為師，身正為范

　　學為人師，行為世表

　　我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮

　　從零開始，持之以恒

　　學生的滿意，是最大的幸福

　　踏踏實實工作，認認真真育人

　　以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者