詩(shī)歌鑒賞常用表現(xiàn)手法
在詩(shī)歌鑒賞的備考練習(xí)中,同學(xué)們常常出現(xiàn)對(duì)概念的理解模糊不清、使用時(shí)張冠李戴等問(wèn)題。今天小編將為大家講解詩(shī)歌鑒賞中20種常用的表現(xiàn)手法及技巧,供大家參考。
詩(shī)歌鑒賞常用表現(xiàn)手法
1.對(duì)比(對(duì)照)錢(qián)起《暮春歸故山草堂》:“谷口春殘黃鳥(niǎo)稀,辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下,不改清陰待我歸?!痹撛?shī)通過(guò)“春殘”、“鳥(niǎo)稀”、“花盡”、“花飛”與“幽竹”的對(duì)比,突出幽竹的高尚精神。劉禹錫《烏衣巷》“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”,今昔對(duì)比,抒發(fā)物是人非的滄桑變化之感。張繼《楓橋夜泊》“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”,霜天、殘?jiān)率抢渖?,江楓、漁火是暖色,這是色彩的對(duì)照;霜天透明的明亮與漁火鮮艷的明亮是光質(zhì)的對(duì)照。通過(guò)對(duì)照寫(xiě)出作者的孤寂飄零之感。
2.虛實(shí)結(jié)合(聯(lián)想和想象)王昌齡《送魏二》:“醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)?!币欢删鋵?shí)寫(xiě)眼前之景,三四兩句通過(guò)聯(lián)想和想象虛寫(xiě)朋友夜泊瀟湘的情狀,表現(xiàn)了作者的惆悵和依戀之情。李賀《將發(fā)》:“東床卷席罷,護(hù)落將行去。秋白遙遙空,日滿門(mén)前路。”前兩句寫(xiě)收拾停當(dāng),即將登程,這是實(shí)寫(xiě);后兩句寫(xiě)出征后將會(huì)遇到的景色,這是虛筆。
3.正意反說(shuō)(反語(yǔ))宋之問(wèn)《渡漢江》:“嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人?!睂?xiě)思鄉(xiāng)之切,卻正意反說(shuō),愈近家鄉(xiāng),愈不敢問(wèn)及家鄉(xiāng),擔(dān)心聽(tīng)到壞消息,從而更好地表達(dá)出作者的思鄉(xiāng)之切。陸游《秋思》“日長(zhǎng)似歲閑方覺(jué),事大如天醉亦休”,縱然是天大的事也一醉罷休,但真能“醉亦休”嗎?詩(shī)人不過(guò)是正意反說(shuō),表面放達(dá),實(shí)則抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、難以釋?xiě)训某羁?。岑參《寄左省杜拾遺》“圣朝無(wú)闕事,自覺(jué)諫書(shū)稀”,運(yùn)用反語(yǔ),揭露和諷刺了封建統(tǒng)治者的文過(guò)飾非、諱疾忌醫(yī),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)唐王朝的失望之情。
4.反襯(有時(shí)與“以樂(lè)景寫(xiě)哀情”的手法共用)沈佺期《獨(dú)不見(jiàn)》“盧家少婦郁金堂,海燕雙棲玳瑁梁”,用海燕雙棲反襯少婦的孤獨(dú)愁苦。賈至《春思二首(其一)》“東風(fēng)不為吹愁去,春日偏能惹恨長(zhǎng)”,用春日美好之樂(lè)景反襯詩(shī)人內(nèi)心之愁苦。
5.動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、以聲襯靜)劉攽《雨后池上》:“一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲?!毕葘?xiě)水面平靜的靜態(tài)美,再寫(xiě)風(fēng)吹動(dòng)垂楊水落荷葉之聲,以動(dòng)襯靜,動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)了雨后池塘的美麗。王維《田園樂(lè)(其六)》“花落家童未掃,鶯啼山客猶眠”,以聲襯靜,動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)田園幽靜安適的特點(diǎn)。
6.借古諷今杜牧《江南春》:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!苯枘铣抵S唐朝統(tǒng)治者大興佛教、不顧百姓民生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。戎昱《詠史》:“漢家青史上,計(jì)拙是和親。社稷依明主,安危托婦人。豈能將玉貌,便擬靜胡塵。地下千年骨,誰(shuí)為輔佐臣?!痹?shī)人借漢朝之事諷刺當(dāng)朝執(zhí)行的屈辱的和親政策。
7.直抒胸臆杜甫《兵車行》“君不見(jiàn)青海頭,古來(lái)白骨無(wú)人收”,直抒胸臆,表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的災(zāi)難以及作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的怨恨之情。楊炯《從軍行》“寧為百夫長(zhǎng),勝作一書(shū)生”,直接抒發(fā)了作者忠君報(bào)國(guó)和渴望建功立業(yè)的思想感情。
8.借景抒情,寓情于景,情景交融(委婉含蓄,間接抒情)杜牧《齊安郡中偶題二首(其一)》“多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)”,綠荷有恨而背西風(fēng),以寓情于景的手法,寫(xiě)出詩(shī)人之恨,流露出傷感不平之情。王昌齡《從軍行七首(其二)》:“琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城?!泵鑼?xiě)邊塞景象,寓情于景,展現(xiàn)邊疆將士的傷感別離之情。
9.托物言志王安石《孤桐》“明時(shí)思解慍,愿斫五弦琴”,托物言志,表達(dá)了自己正直向上、虛心扎實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人生追求以及甘愿為解救百姓疾苦而獻(xiàn)身的精神。李商隱《蟬》:“本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷,一樹(shù)碧無(wú)情。薄宦梗猶泛,故園蕪已平。煩君最相警,我亦舉家清?!弊髡呓柙佅s以喻自身的高潔。
10.用典裴迪《送崔九》“莫學(xué)武陵人,暫游桃源里”,借《桃花源記》中武陵人的典故勸勉崔九既要隱居,就必須堅(jiān)定不移,不要三心二意,不甘久隱。杜甫《江漢》“古來(lái)存老馬,不必取長(zhǎng)途”,用“老馬識(shí)途”的典故表達(dá)自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬的憤懣之情。
11.比喻楊萬(wàn)里《暮熱游荷池上》“荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中”,將荷葉比作碧傘,生動(dòng)形象,從而傳達(dá)出作者對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。劉攽《雨后池上》“一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐楹”,將平靜的水面比作淡磨之明鏡,寫(xiě)出水面的靜態(tài)美。
12.?dāng)M人戎昱《移家別湖上亭》“好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情”,“柳條藤蔓”用擬人化的“系”的動(dòng)作挽留主人,從而表現(xiàn)主人對(duì)湖上亭的依戀之情。蘇軾《海棠》“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”,作者把海棠寫(xiě)成了一個(gè)睡美人,突出了海棠的高潔美麗,以及作者對(duì)海棠的喜愛(ài)之情。
13.雙關(guān)王昌齡《送魏二》“醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼”,一“涼”字,既寫(xiě)出了身體上感受到的寒冷,又寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的凄涼,一字雙關(guān)。秦韜玉《貧女》“苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳”,既表達(dá)了對(duì)貧女的同情,又傾訴了自己終年勞心卻久屈下僚的憤懣不平。
14.反復(fù)蘇軾《減字木蘭花·己卯儋耳春詞》:“春牛春杖,無(wú)限春風(fēng)來(lái)海上。便丐春工,染得桃紅似肉紅?!薄按骸弊珠g隔反復(fù),使詞的音調(diào)明朗,突出渲染了春趣。
15.夸張王維《終南山》“太乙近天都,連山接海隅”,用夸張的手法極言山之高遠(yuǎn)。李白《與夏十二登岳陽(yáng)樓》“云間連下榻,天上接行杯”,運(yùn)用夸張手法寫(xiě)出了岳陽(yáng)樓高聳入云的情狀。
16.互文王昌齡《出塞》“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”,《木蘭詩(shī)》“當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃”,運(yùn)用互文手法,使詩(shī)句語(yǔ)言明快,結(jié)構(gòu)工整,聲韻和諧。
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