如果風(fēng)是一首歌。

　　如果時(shí)間是一條東流的河。

　　我站在河的左岸，期待著未來，手中緊握著年少青澀的、微渺的、外人看來不值一提的夢(mèng)想，我一直不知道河的右岸，會(huì)有什么。

　　不由地想起泰戈?duì)枺也幌敕Q呼他大師，我想稱呼他擺渡的文人。他的一篇《渡河》，在青春的墻上為我抹了最靚麗的色彩。

　　如果有人問我什么是最美好的日子，我說是青春。

　　大雨淋濕的季節(jié)里走過，曾經(jīng)干過的傻事，曾經(jīng)和朋友瘋到很晚才回家，曾經(jīng)在青草地上一起述說夢(mèng)想的時(shí)光，我的心被它們充滿，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的，在我的心里留下了叫做懷念的種子，萌芽時(shí)生生地疼。

　　一邊盼望著長(zhǎng)大，一邊回首著過去，彷徨而興奮地?fù)]霍著我們的年輕。初中畢業(yè)時(shí)都有些傷感，但卻又信誓旦旦地說十年后再聚首。

　　然而很多人現(xiàn)在都聯(lián)系不到了，不過短短的、和一百年相比實(shí)在太過可笑的兩個(gè)月，一個(gè)暑假的時(shí)間那么長(zhǎng)。

　　當(dāng)雨落下了，當(dāng)雨飛起來了，當(dāng)雨歌唱了，當(dāng)雨哭泣了。

　　我們說好不讓淚流，說好記回憶遠(yuǎn)走。

　　說好十年后再聚首，說好去拉薩看最美的日出。

　　能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？這些渺茫的愿望。至少我無法忘掉你，忘掉曾經(jīng)的年少。

　　日子在流水聲中沙啞的唱著《同桌的你》。

　　我在草稿紙上一遍又一遍地把初中同學(xué)的名單書寫，每一個(gè)名字背后都是一個(gè)人，一顆火熱的心，每一個(gè)名字背后都蘊(yùn)著傷感或歡樂的故事。

　　我要求自己永遠(yuǎn)不要忘掉。可是，你還記得嗎？

　　我為我自己祝福，為所有的同學(xué)祝福，為曾經(jīng)相伴的時(shí)光祝福。

　　請(qǐng)?jiān)试S我流淚再為你們背一遍席慕容的《青春》。

　　讓所有的回憶塵封。讓它們停留在記憶的風(fēng)中。讓時(shí)光把我們的韶華泡成一杯香醇的茶。有一天讓我們輕輕再啟封它。