每當(dāng)我聽到“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師地粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不?！惶煊忠惶煲荒暧忠荒?，盼望長(zhǎng)大的童年……”這首童年的歌謠，便會(huì)想起我的童年，想起童年中與泥哨子發(fā)生的故事……

　　在兒時(shí)的記憶中，我的童年幾乎是和泥巴聯(lián)系在一起。上世紀(jì)七十年代初期，魯中地區(qū)的偏僻農(nóng)村，我們?cè)诰嚼У奈镔|(zhì)生活面前，不像現(xiàn)代的孩子們有花樣繁多的玩具，有看不完的動(dòng)畫片，有豐富多彩的業(yè)余文化生活。每天放學(xué)后，在一望無際遼闊的田野里，我與小伙伴們把書包往家中一放，如同放飛的小鳥，快快樂樂一步三蹦唱著不知名的歌兒，來到村邊的大柳樹下，用隨身攜帶的水壺從灣邊取來河水，倒在堆起的泥土里，在說說笑笑中，大家席地而坐，將稚嫩的小手插在里面，不停地?cái)噭?dòng)著開始和泥，等到拌勻和好以后，你一堆我一塊，便開始用黃泥垛小泥人、小汽車、拖拉機(jī)，要么玩女媧補(bǔ)天（放炮）的游戲。有時(shí)候玩到起勁處，我們也會(huì)為誰的天大天小、泥多泥少而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至于大打出手，但事情過后又能重歸于好恢復(fù)平靜。當(dāng)然最能體現(xiàn)玩泥水平還是制作的泥哨子，在這方面我只是望塵莫及了。故鄉(xiāng)的泥哨子，又叫“泥響兒”、“泥叫叫”，選用的是黝黑的粘土揉捏后燒制而成，外殼像三角形，個(gè)兒也不大，倒有些像菱角，有兩個(gè)或者三個(gè)眼兒，構(gòu)造類似于塤，但吹出來的聲音清脆而柔和，像鳥鳴一樣悅耳動(dòng)聽。由于泥哨子，從選泥、和泥、制胎、晾干、烘燒、彩繪等方面都有著嚴(yán)格的工藝，因此本家的力子哥心靈手巧竟成了這方面的行家里手，他制作的泥哨子通過經(jīng)過泥塑加工，上釉著色，上窯燒制七、八道工序后，一個(gè)個(gè)色彩艷麗、造型生動(dòng)的藝術(shù)品便呈現(xiàn)在人們面前，給人以美妙美倫栩栩如生的享受。我依偎在母親懷里，看在眼里樂在心里，時(shí)不時(shí)也拿一個(gè)來放在手中擺弄著，有時(shí)候也會(huì)學(xué)著像大人那樣，噙在口中，鼓起腮膀子，在力子哥的指導(dǎo)下，煞有介事地吹了起來，悅耳的聲響，不僅吹出了兒時(shí)的歡樂，吹出了對(duì)美好生活的向往，真是質(zhì)樸自然鄉(xiāng)味十足讓人回味。有時(shí)候，我們也會(huì)碰到走街串巷的貨郎，戴著一頂草帽，用竹制扁擔(dān)，悠閑的挑著貨物，沿街叫賣地吹著泥哨子，走在故鄉(xiāng)長(zhǎng)長(zhǎng)短短的小巷里，不一會(huì)兒就一窩蜂地圍上來好些人。但見他的挑子里有針頭線腦，有用紅糖熬制的糖餅，有姑娘、小媳婦們喜歡的染布、更有小姑娘喜歡的紅頭繩、橡皮筋，同時(shí)也有我們男孩子喜歡的泥哨子等等?；蛟S是那個(gè)年代人們生活緊張、生活拮據(jù)的緣故吧，大家輕易不舍得用現(xiàn)金買東西，大多數(shù)就用廢舊物品交換，貨郎好像也樂意接受。我們小孩子就會(huì)立刻回到家中，翻箱倒柜找來破靴子破鞋廢牙膏袋子什么的，換來幾粒糖或者削鉛筆的小刀，同時(shí)也不忘換一個(gè)泥哨子。即使沒東西換了，貨郎一來，我們也會(huì)圍著看半天，直到咂著嘴巴，望著人家吹著泥哨子走向別的地方，聽著悠揚(yáng)舒服的樂曲，直到看不見為止……

　　兒時(shí)的印象中，我就是在泥哨子的陪伴下一路走來，一直從童年到少年，最后我考入技校后步入企業(yè)參加工作為止，總感覺泥哨子那悠揚(yáng)的旋律是那樣悅耳動(dòng)聽，以至于夢(mèng)里縈繞終生難忘……