這是我利用假期給這些山里孩子補(bǔ)課的第二周。中午給他們吃完飯，把鍋碗洗了，看電壓比較穩(wěn)定，就叫他們來看電視，算是滿足他們幾天前就提出的一個(gè)小心愿。

　　由于每個(gè)孩子意見不同，最終決定權(quán)還是落在我手里，理所當(dāng)然地，我選擇了微電影《希望樹》。這部微電影我雖然看過無(wú)數(shù)次，卻每一次都被感動(dòng)的落淚。我想讓這些孩子看看在世界的另一端有一些比他們更艱苦卻心懷希望的孩子。

　　當(dāng)電影畫面出現(xiàn)一群穿著臟兮兮的小孩時(shí)，我們的一個(gè)小孩很興奮的和我說：“老師，他們那里的小孩和我們一樣！”

　　“別吵！他們沒有鞋子穿，我們有!"

　　那個(gè)孩子吐吐舌頭，之后，便是沉默。我注意到十幾個(gè)孩子神情嚴(yán)肅地注視著電視，表現(xiàn)出在課堂上都沒有的認(rèn)真勁。直到電影結(jié)束，幾個(gè)孩子一直不停地擦著眼淚，不說話。我轉(zhuǎn)過身去戲謔一個(gè)男生打破這種沉默：“男子漢，大丈夫哭什么哭？”卻被他的一句“老師你那么大了，你還哭。”頂?shù)膯】跓o(wú)言，只能心里很無(wú)恥的想：我也是個(gè)孩子嘛！

　　我決定寫點(diǎn)什么，關(guān)于我的這群孩子，關(guān)于我。

　　是的，到這所鄉(xiāng)村小學(xué)后，我沒有寫過任何和這所學(xué)校有關(guān)的東西，也不完全是因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙，主要是我不知道該用什么樣的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)這里感情。我只能說我每天都被這群淳樸的山里孩子感動(dòng)著，被自己感動(dòng)著。許多網(wǎng)友給我說希望我能寫寫西藏，寫寫這邊的孩子，我都找各種借口推辭，我怕我笨拙的筆寫不出這真摯的情，反而褻瀆了西藏這獨(dú)有的美和愛。

　　我不需要作秀給誰(shuí)看，我的文字必須真實(shí)。

　　（一）

　　從林芝地區(qū)到這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要八九個(gè)小時(shí)車程，我提著重重的行李到達(dá)這里時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多，但是學(xué)校還在半坡上。司機(jī)是個(gè)好心的當(dāng)?shù)厝耍弥沂切聛淼睦蠋煟彩且盐宜偷綄W(xué)校，說是我這個(gè)城里人提著東西，根本爬不上到學(xué)校的坡。出于害怕，我沒有推辭，不知道為什么，現(xiàn)在覺得很短的路，那天我覺得異常漫長(zhǎng)。