松柏喜歡白雪,因?yàn)榘籽┙探o它要高潔挺直;寒梅喜歡白雪,因?yàn)榘籽┙探o它相互映襯就是一種和諧;我喜歡白雪,因?yàn)榘籽└嬖V我許多做人的品格和要保持一顆寧靜的心境。
一晃眼,我已踏出了小學(xué)的校門,而在這里曾經(jīng)發(fā)生的一切的一切,卻沒有隨著時(shí)間老人一同老去。而是令人難忘更加懷念。在我的記憶里,我永遠(yuǎn)不能忘記我的語文老師宋小雪。她,長有一雙清澈的雙眸,飄逸的長發(fā),秀美的身材,穿著一件潔白的羽絨服上衣,顯得無比清麗。
記得在冬天的一次課上,我偶一轉(zhuǎn)頭,不覺訝然一驚,窗外太美麗了!
空闊的天地間,只見一只只銀蝶飛舞,無拘無束,飄飄灑灑、它們在朦朧中起飛,又在朦朧中落下。我被這般美麗的畫面所打動,沉醉到了不能自拔——忽然我聽到有人在喊我的名字:“小輝,發(fā)什么呆呢?”語文老師宋小雪的那溫柔中帶著嚴(yán)厲的一叫,把我從幻想中嚇了回來。我驚慌失措地站了起來,低著頭,準(zhǔn)備迎接一場“暴風(fēng)雪”。但老師卻輕輕地拍了拍我的肩膀,讓我說出自己剛才所想的。沒想到,一直沉默性格內(nèi)向的我,竟然天方夜譚地大說一通,說完這段“長篇大論”后,我自己都大吃一驚。而老師卻拍手叫絕,同學(xué)們也微笑地看著我,以“啪啪”的掌聲代替了祝福。
從此以后,我便喜歡上了雪天。
又有一天,宋老師忽然問我:“白雪紛紛何所似?”我隨口答道:“未若柳絮因風(fēng)起。”宋老師又問:“忽如一夜春風(fēng)來,”我答:“千樹萬樹梨花開。”老師又說:“燕山雪花大如席,”我答:“片片吹落軒轅臺。”老師又問:“梅須遜雪三分白,”我答:“雪卻輸梅一段香。”老師問:“雪里已知春信至,”我答:“寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩”……
不知經(jīng)過多少次與老師輪番對答后,我終于因?yàn)椴攀鑼W(xué)淺敗下陣來。我羞愧地低下了頭。老師卻夸獎我說:“你是吳興才女沈珍珠。”我慌忙說:“我是吳爐笨女宋小輝。”全班同學(xué)拍手大笑。
自從經(jīng)過這兩件事,我便喜歡上了宋小雪老師。喜歡她像姐姐般的溫柔的眼神;喜歡她表揚(yáng)我時(shí)的激動;喜歡她提問我時(shí)刻意表現(xiàn)的不經(jīng)意;喜歡她批評我時(shí)眼神中的堅(jiān)定;喜歡她送我東西時(shí)像孩子般的關(guān)切和友善;喜歡她講課時(shí)的專注;喜歡她陪我玩時(shí)臉上體現(xiàn)的幸福;喜歡她在與我們揮手告別時(shí)隱藏起的淡淡的憂傷……總之,太多,太多……
有一天,我奇異地收到一封來自市一家編輯部的信,我打開一看,原來我的那篇由宋小雪老師指導(dǎo)的散文《心中的那片雪》發(fā)表了!此時(shí)此刻,我的心激動不已。我雙手捧起證書飛快地向小雪老師跑去……那天,是我人生中最快樂的一天!
又是一個(gè)冬天,一個(gè)雪天,是我離開小雪老師的那個(gè)雪天,我向我心愛的老師說“再見”,我的心澀澀的。抬起頭,看著漫天像綻放的梨花般的飛雪,它們是那么肆意地飄灑,慢慢地,慢慢地,覆蓋了全世界。正如我喜歡的小雪老師那樣,如果沒有她的不懈努力,就不會有今天喜歡賞雪的我。
每當(dāng)我看到雪,我總會想到雪的高潔、寧靜和恬淡,它給予我的永遠(yuǎn)是精神上的愉悅和歡快。看到雪,我也總聯(lián)想到小雪老師,她真的讓我難以忘記,永遠(yuǎn)銘記在我的心中!
宋老師,現(xiàn)在,你還好嗎?我好想對著全世界大喊一聲,仿佛要讓全世界的人都能聽得到:“宋老師,我永遠(yuǎn)尊敬您,永遠(yuǎn)愛您!您就是我心中永遠(yuǎn)的那片雪!”
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