依然喜歡紙質(zhì)的書(shū)。捧在手心，有種厚實(shí)的感覺(jué)。扉頁(yè)彌漫淡淡的墨香，一嗅再嗅，神清氣爽。行走在字里行間，仿佛步入心曠神怡的春天。

　　閱讀，讓人沉醉不知?dú)w。讀一山云霧，讀一溪流水，再讀一橋風(fēng)景，芭蕉，梧桐，房舍，田園，布谷鳥(niǎo)聲。竹林深處折射無(wú)數(shù)束陽(yáng)光，透過(guò)淡淡薄霧，瀉在濕潤(rùn)的青苔上；曲折蜿延的小路旁，綠草叢叢，露水瀼瀼；騎在牛背的牧童，吹響一支竹笛，緩緩而來(lái)，近了，更近了……

　　喜歡讀閑適的文章。用有質(zhì)感的文字澄澈心靈。在這浮躁喧囂的社會(huì)，雖然不能拒絕煙火，卻可選擇詩(shī)意地活著。

　　一直對(duì)文字深懷敬意。象形文字，是祖先智慧的結(jié)晶。幾千年的含蓄與奔放，薪火相傳。讀秦時(shí)的明月，讀漢唐的風(fēng)韻，一路下來(lái)，跌宕起伏，蒼海桑田。歷史的變遷，朝代的更換，人世的悲歡，曾幾度夢(mèng)里迂回，付諸笑談。文字穿越時(shí)空，在無(wú)數(shù)人心中駐足過(guò)，又走向無(wú)數(shù)人。當(dāng)然，我是其中之一。

　　有書(shū)在手，可以感受李清照、柳永、蘇東坡以及那些偉大靈魂的體溫和心跳；可以清晰看到他們?nèi)粘Ｆ鹁印⑾才?lè)；可以和他們交友，走入他們的內(nèi)心世界。這是何等的幸運(yùn)啊。

　　少年讀書(shū)，尤喜閑書(shū)作閑讀。閱《故事會(huì)》、《童話大王》、《民間故事》等短小文章，往往走馬觀花，卻也饒有興味。讀初中迷戀武俠小說(shuō)，三天兩頭奔走于租書(shū)店，金庸、古龍、梁羽生、臥龍生、滄浪客……幾百部武俠小說(shuō)，耗盡三年光陰。上課偷偷翻著看、放學(xué)回家看、燒火煮飯時(shí)看、晚上拿手電筒窩在被里看……卷難釋手，一讀通宵。常常沉浸在書(shū)里熱血沸騰，快意恩仇。也常常讀到高興時(shí)手舞足蹈，傷心時(shí)淆然淚下。

　　讀中專的時(shí)候，正值那種喜歡窗前托腮，看鴿群掠過(guò)天宇的年齡，多思多夢(mèng)多愁。從徐志摩的《再別康橋》走入了戴望舒的《雨巷》，在席慕蓉和汪國(guó)真的詩(shī)集里情懷繾綣，也在李清照與柳永的詩(shī)詞間愁緒萬(wàn)千。讀《紅樓夢(mèng)》、《牡丹亭》、《西廂記》讀出一份孤寂、悲愴。及后，接觸賈1平凹、路遙的著作，也涉獵川端康成、歌德、福樓拜、莫伯桑等外國(guó)作家作品。

　　尤記得在文友的表哥家借閱路遙的《在困難的日子里》。一閱愛(ài)不釋手，想自己買來(lái)珍藏，騎自行車尋遍市里所能尋的各書(shū)店報(bào)攤，結(jié)果徒勞而返。復(fù)又借來(lái)抄，抄了兩天。

　　讀書(shū)范圍漸漸擴(kuò)大，竟有了寫(xiě)的念頭。自己試著在紙上涂抹，涂抹心事。于是，有了市報(bào)的處女作；有了躋身省內(nèi)外各種報(bào)刊雜志的小塊豆腐文章；有了當(dāng)作家的夢(mèng)。

　　步出社會(huì)，生活碰碰磕磕，囿于鹽米油鹽，整天四處奔走，早已忘卻那一縷墨香。勞勞碌碌中，精神日漸空虛。閱讀，幾時(shí)成了一種奢侈？回過(guò)頭來(lái)，仍是讀書(shū)好。有書(shū)為伴，可以開(kāi)闊眼界，陶冶性情；可以激揚(yáng)人生，啟發(fā)智慧；可以偏安一隅，云水禪心。

　　再次捧起書(shū)本，讓心，洇在墨香間；歲月，如此靜好，往事當(dāng)如歌。