紙飛機優美散文

　　紙飛機，就是紙折的飛機，我現在還能快速地折出一只優質的紙飛機，并且深諳折紙飛機的竅門，折出來的紙飛機飛得遠，像大雁一樣滑翔，像詩一樣飛向潔白的天空。站在環島凱爾頓二十九層的高樓，我首先想折一只紙飛機，看它在高空飛行，畫一道道鬼斧神工的弧線。這么一件靈性之物，集中了簡潔和豐富，材料卻簡單至極，只需一張紙，用精巧的手指折疊，便能實現精靈的依附。紙張飛了起來，紙張煥發了生命力，這是多么富有創意的游戲啊。

　　紙飛機是詩意的，也是象征的。它是修辭手法，它是造紙術的意外收獲。它是折紙藝術的最高境界。

　　滸西小學的學生都會折紙飛機，在物質匱乏的計劃經濟時代，紙張通常是許多游戲的制作原料，我們把一張尋常的紙，不厭其煩地折成各種復雜圖形，模仿了生活的事物，為此專門誕生了折紙藝術。我最喜歡折紙飛機，因為簡單、快捷、立竿見影，只略施小技便能收獲飛天的快樂。紙飛機有兩種折法，尖頭的是美帝國戰機，鈍頭的是中國戰機(形似“米格-15”)，我多數折的是“中國戰機”，因為它政治上可靠，技術上準確。紙飛機的紙張不能太厚也不能太薄，太厚飛不遠，太薄不成形，牛皮紙根本不行，報紙太柔軟，練習薄紙才是最適合。古人用的宣紙，是無法折紙飛機的，柔軟的宣紙只能充當風箏的翅膀，當然古人沒有飛機，那時只能是“紙飛鳥”。課間十分鐘，滸西小學操場上滑翔著紙飛機，機身像沒有重量，比空氣還輕，飛過跳橡皮筋、跳房子、滾鐵圈的小學生頭頂，飛得最好的紙飛機遭到眾人的追逐。這么多的紙飛機在操場上飛來飛去，就有了空中相撞的歷險，幸好這只是一次游戲，而不是一次航空事故。一陣強風刮來，紙飛機落了一操場，撿都來不及撿。紙飛機的機翼上涂著作業，田字格的語文，橫線條的算術，紅筆是老師批的“勾”、“叉”，“優良中下。”操場上漫天飛舞著紙飛機，學生們追逐著空中的精靈，這個影像在我的記憶里如此生動，原因在于飛行的本質，人類對飛行總是保持著巨大而天真的熱情。最漂亮的紙飛機能夠從操場的'南端一直飛到北端，這是個驚人的長度，可是下次無法再折成這樣一只完美的紙飛機了，那要靠運氣和心思。我經常折成能夠飛過操場的紙飛機，長久的鉆研，讓我熟練了紙張的比例、對稱的折痕、優美的折線，成就一只只無與倫比的紙飛機。

　　好的紙飛機，是要追逐的，在后邊跟著直到它落下的地方。有時候，那地方是一棵樹，紙飛機卡在樹杈上了；有時候，那地方是河水，紙飛機扎入流動的河水中，浸濕、化軟，最終還原為一張紙的原始形狀。

　　蘇州作家葛芳寫有中篇小悅《紙飛機》(鐘山雜志2007年第3期)，結尾寫道：“明晃晃的太陽底下，衛春林正將一只只紙飛機向天空發送，紙飛機繞著優美的弧線，穿過樹枝，穿過他們晾著衣服的竹竿，飄舞了一陣，然后，‘啪嗒’輕微一聲，落在灑滿灰塵的院子里。”葛芳筆下的紙飛機穿過日常生活，最后跌落在塵埃之中，主人公夢想飛越生活的愿望最終以重重墜地而宣告結束。我發現，紙飛機注定是要掉落的，沒有一只紙飛機是滑行軟著陸的，它們臨飛行的末尾，機頭陡然一沉，就開始往下跌落，直到機身一頭扎于地上。

　　我時常也像衛春林一樣，莫明其妙地折了只紙飛機，在房間飛了起來，紙飛機像一只囚于籠子的走投無路的鳥，撞上了房間的四壁，把機頭都撞癟了。于是，我打開窗戶玻璃，對準樓下的風景，對準喧嚷的人間，對準流動的風，用力擲出紙飛機。它的身影在空中滑翔、盤旋、俯沖，最后投降于風的舞蹈，飄到不知何處去了。

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