深山古寺散文

　　朔風(fēng)，枯草，荒灘，亂石。

　　深冬的河西走廊本來就是一片蕭瑟，而東大山的蕭瑟更讓人心慌，那溢滿眼目的灰黃，如穿越了時光的隧道，步入了一個洪荒古地。

　　冬日的太陽靜靜地照著，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。

　　荒灘空曠，亂石硌腳，光禿禿的山巒仿佛剛剛經(jīng)受了烈日的炙烤，一片焦灼。漸漸接近山峰，冷風(fēng)拂面，寂靜得聽不到一絲聲音。我四下張望，努力尋找著，哪怕是一只雀兒的鳴啼，也會給我些許的驚喜。

　　峭立的石崖矗立在藍(lán)天下，仿佛站立的人形，荒山寂靜，峭壁孤懸。在清冷的陽光下凝目遠(yuǎn)眺著，山峰離我越來越近了，步入只能容一人通行的羊腸小道，給我一種酷寒森冷的感覺。仰望兩邊的石崖峭壁，猶如端坐的耄耋老人，用洞察世事的慧眼，注視著我，我的腦海中立刻閃現(xiàn)出了一個身影——郭荷。

　　史書記載郭荷的文字很少，“明究典籍，特善史書，不應(yīng)州郡之命。張祚徵為博士祭酒，追而致之，荷乞還。祚遺以安車蒲輪，送還張掖東山。謚曰玄德先生?！绷攘鹊膸拙洌闶菍λ簧目偨Y(jié)。

　　東晉時代，戰(zhàn)亂的頻繁，社會的動蕩，政權(quán)的不斷交替，對官辦教育產(chǎn)生了直接的影響。無論中央官學(xué)還是地方郡國學(xué)校，都處于興廢無常的不穩(wěn)定狀態(tài)。然而，讀書畢竟是那些出身貧寒的下層知識分子躋身仕途的重要途徑，所謂“族姓不足道，先祖不足稱，然而顯聞四方，流聲后胤者，其惟學(xué)乎！”很明確地告誡人們，名族大姓、祖先父輩的地位功業(yè)都不值得炫耀，能夠讓人名揚(yáng)天下留傳后世的，只有學(xué)問了。雖然世事動蕩不安，但民間知識分子立身揚(yáng)名、守學(xué)傳業(yè)，推動著私學(xué)教育走向了活躍與興盛。郭荷就是在這樣的時期走進(jìn)了張掖，隱居合黎山，開設(shè)學(xué)館，授道解惑。

　　郭荷給我的只是一個模糊的身影，他仿佛與我沒有任何關(guān)連，然而當(dāng)腳步邁向東大山，在峽谷中穿行時，心中不免就想起了郭荷，想起了他在這片土地上做出的貢獻(xiàn)，以及他留下的思想、精神。雖然他離開這個世界已經(jīng)很久很久了，但他的思想乃至靈魂仿佛已融化在石壁、草叢、溪流中。他與大山相依，與風(fēng)雪同行，天當(dāng)被，地做床，在柴草、石塊、泥巴筑就的小屋內(nèi)，傳道受教解惑，對當(dāng)時張掖的教育起了積極的推動作用，留給世人的是永遠(yuǎn)的懷念和追思。

　　寂靜的山谷，靜的只能聽到我沓沓的腳步聲。腳下是橫七八豎大大小小的石頭，我停在一塊平坦光滑的石頭邊，想歇息一下，但石崖寒涼透心，我將手掌貼在石塊上，想觸摸尋找古人留下的氣息和靈魂，但冰涼的石塊上只有橫豎的紋理和落定的塵埃，也許古人的氣息已融化滲透進(jìn)山石的骨髓里，成為了永恒。

　　穿過峽谷，天地豁然開朗，雖時值冬日，但松柏依然顯現(xiàn)著它的蒼翠和剛毅，緩緩的溪流像一面鏡子，映襯著天空的一片瓦藍(lán)，有種誤入世外桃源的感覺。

　　矗立的寺院醒目巍峨。寺院大門敞開，院落寂靜整潔，殿堂肅穆莊嚴(yán)，然而，卻不見一個僧人。據(jù)說全靠香客和游山玩景者維護(hù)殿堂的.安全，真可謂：寺院無僧風(fēng)掃地，殿內(nèi)無燈月照明。仰望主峰的大小寺廟，縈繞的香煙，絲絲縷縷，恬靜淡然，似乎都在回憶那穿行在此的熟悉身影，聆聽曾經(jīng)郎朗的書聲。

　　佛門清凈，深山清幽，身心的疲憊、煩惱和繁華的鬧市，被留在了山外。環(huán)視四周，山崖、石壁靜默無聲，仿佛這是我一個人的世界。山把一切生命的記憶拉長，有關(guān)郭荷的傳說，一直儲藏在我的心底。腳踩碎石，慢慢前行，恍然間我好像跟著郭荷在行走。碎石上的腳印，巖壁上的圖畫，茅草屋的炊煙，溪流中的影子……裹在布衣長衫里的一位樸實(shí)而又平凡的身影，漸漸濃縮成了遠(yuǎn)處山崖上一個堅定的人物形象。

　　曾經(jīng)的時光里，郭荷從甘肅秦安一路走來，在河西走廊放慢了腳步，選擇了在空曠寂靜的深山落腳，連呼吸都變得舒暢輕柔了。他依石崖而棲，以明月為燈，聽溪流彈弦，與星辰做伴，同獸鳥毗鄰，過著清貧艱辛的日子，在這塊土地上撒播知識的種子。斗轉(zhuǎn)星移，歲月更替，后人只要到合黎山敬香拜佛，就會想起郭荷，想起他對知識的崇尚，以及他遠(yuǎn)離世俗平凡而又執(zhí)著的精神，心里頓時暖意融融，崇敬之情無以言表。

　　攀上山梁后，看到有一戶人家。早就聽說有一對夫妻，守護(hù)山林十多年了。敞開的院落沒有圍墻和莊門，泥巴筑起的土屋低矮，狹小，屋頂蓋著樺柴茅草，門前用水泥鋪的平臺，從墻上穿出的煙筒，冒著濃濃的煙霧，我突然就想起了早些年在老家生火過冬的情景。這好像就是儲存在我記憶中老家的小屋。趴在房拐角處的狗，懶洋洋地起身“汪汪汪”叫了兩聲，看我停下腳步，它立刻安靜了。屋里的主人沒有出現(xiàn)，也許是緊閉的房門阻隔了聲音，也許是他有自己要忙的事情，無暇顧及門外的我。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時，門開了，一位男子高聲招呼：“來家里坐吧！”我擺擺手說：“不了，下次吧?！彼俅瓮炝?，“天怪冷的，熱火熱火了再走吧?！蔽椅⑿χ轮x“下次吧……”

　　再次回望小屋，它好像目送我的離去，有種期待，也有不舍。我想，郭荷去了，他的靈魂永存，精神猶在。護(hù)林人來了，炊煙升騰，沉睡的荒坡被鐵锨翻土的聲音驚醒，一棵棵苗木插進(jìn)了它的懷抱，仿佛給它注入了一滴強(qiáng)心劑，讓它枯竭的心靈有了活力。我的眼前是一片樹林，那干枯的樹枝上吊著紅紅的棗子，山楂像鈴鐺似的在風(fēng)中搖晃著。我忘掉了寒冷，脫下手套，伸手想摘，但又怕不小心弄疼了它，我想品嘗，但又不忍心將它吞咽。這些受日月星辰孕育呵護(hù)成熟的果實(shí)，宛如生命堅強(qiáng)不屈的影子。

　　當(dāng)年，郭荷在深山為弟子傳教授道解惑，后來有郭瑀繼承，在教育史上留下了不朽的傳說。而今，小屋的主人在清冷寂寞中堅守林地，在寒冷中堅守時光，他留給我的是精神，是敬佩，還有感動。

　　鳴啼的鳥兒，裊繞的香火，讓這孤獨(dú)寂寥的山坳充滿了情趣和生機(jī)，那守候在山崖上不時地張望我的山鷹，是傳遞來客的信息，還是目送歸家的游人，我無法知曉，不過我還是舉起了手向它道別，依依不舍地與東大山再見……

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