散文的讀后感1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹過(guò)來(lái)一股涼風(fēng)。風(fēng)里夾著呼呼的響聲。

側(cè)耳仔細(xì)聽,那像是某一種音樂,我分析了很久,確定那是嫡子的聲音,因?yàn)槭挼穆曇魶]有那么清晰,也沒有那么高揚(yáng)。
由于來(lái)得遙遠(yuǎn),使我對(duì)自己的判斷感到懷疑;有什么人的笛聲可以穿透廣大的平野,而且天上還有雨,它還能穿過(guò)雨聲,在四野里擴(kuò)散呢?笛的聲音好像沒有那么悠長(zhǎng),何況只有簡(jiǎn)單的幾種節(jié)奏。
我站的地方是一片鄉(xiāng)下的農(nóng)田,左右兩面是延展到遠(yuǎn)處的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林。音樂顯然是來(lái)自麻竹林,而后面的遠(yuǎn)方仿佛也在回響。
竹林里是不是有人家呢?小時(shí)候我覺得所有的林間,竹林是最神秘的,尤其是那些歷史悠遠(yuǎn)的竹林。因?yàn)樗械臉淞衷倜埽?yáng)光總可以毫無(wú)困難的穿透,唯有竹林的密葉,有時(shí)連陽(yáng)光也無(wú)能為力;再大的樹林也有規(guī)則,人能在其間自由行走,唯有某些竹林是毫無(wú)規(guī)則的,有時(shí)走進(jìn)其間就迷途了。因此自幼,父親就告訴我們“逢竹林莫人”的道理,何況有的竹林中是有亂刺的,像刺竹林。
這樣想著,使我本來(lái)要走進(jìn)竹林的腳步又遲疑了,在稻田田硬坐下來(lái),獨(dú)自聽那一段音樂。我看看天色尚早,離竹林大約有兩里路,遂決定到竹林里去走一遭――我想,有音樂的地方一定是安全的。
等我站在竹林前面時(shí),整個(gè)人被天風(fēng)海雨似的音樂震攝了,它像一片樂海,波濤洶涌,聲威遠(yuǎn)大,那不是人間的音樂,竹林中也沒有人家。竹子的本身就是樂器,風(fēng)是指揮家,竹于和竹葉的關(guān)系便是演奏者。我研究了很久才發(fā)現(xiàn),原來(lái)竹子灑過(guò)了小雨,上面有著水漬,互相摩擦便發(fā)生尖利如笛子的聲音。而上面滿天搖動(dòng)的竹葉間隙,即使有雨,也阻不住風(fēng),發(fā)出許多細(xì)細(xì)的聲音,配合著竹子的笛聲。
每個(gè)人都會(huì)感動(dòng)于自然的聲音,譬如夏夜里的蛙蟲鳴唱,春晨雀鳥的躍飛歌唱,甚至刮風(fēng)天里濤天海浪的交響。凡是自然的聲音沒有不令我們贊嘆的,每年到冬春之交,我在寂靜的夜里聽到遠(yuǎn)處的春雷乍響,心里總有一種喜悅的顫動(dòng)。
我有一個(gè)朋友,偏愛蟬的歌唱。孟夏的時(shí)候,他常常在山中獨(dú)座一日,為的是要聽蟬聲,有一次他送我一卷錄音帶,是在花蓮山中錄的蟬聲。送我的時(shí)候已經(jīng)冬天了,我在寒夜里放著錄音帶,一時(shí)萬(wàn)蟬齊鳴,使冷漠的屋宇像是有無(wú)數(shù)的蟬在盤飛對(duì)唱,那種經(jīng)驗(yàn)的美,有時(shí)不遜于在山中聽蟬。
后來(lái)我也喜歡錄下自然的聲籟,像是溪水流動(dòng)的聲音,山風(fēng)吹撫的聲音.......
散文的讀后感2
笑靨如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。
每個(gè)人都有自己喜歡的花,每個(gè)人也都有許多種理由善待自己,把一生的光陰凝成時(shí)光長(zhǎng)河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那,燦爛奪目的它會(huì)吸引所有的視線。
花是如此的柔弱,再美再艷,依然經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。春紅匆匆謝了,只剩下滿懷愁緒。
花卻又是美麗的戰(zhàn)士,風(fēng)雨中盡管漸漸的綠肥紅瘦,終究不曾低頭。
生命也是一樣,像精致的玻璃酒杯,常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像曇花,用許多年的淚與汗,摻上心血澆灌,才會(huì)有笑看天下的一刻。
如今的世界,愛花的人少了,當(dāng)人們?yōu)橹?jì)而奔波的時(shí)候,連自已的生命都抓不住,又有誰(shuí)會(huì)去傾聽花的訴說(shuō)?
然而,煩躁的都市啊,請(qǐng)不要忘記這世界本就是鏡花水月,一切如花,花如一切。所以佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑便是整個(gè)世界。
初讀這篇散文,是在遙遠(yuǎn)的19xx年,它曾讓年少的我為之感動(dòng)了許久,但卻說(shuō)不出為何而感,感從何來(lái),只是一些零碎的,只能意會(huì)的感悟。
轉(zhuǎn)瞬間近6年過(guò)去了,只如夜間一聲短促的輕嘆,生命的意義何在?我依舊迷惘。在書箱的最底層又發(fā)現(xiàn)了這篇業(yè)已塵封的散文,卻激起了心中如潮般的思緒。物是人非,真的是物是人非。文章依舊是當(dāng)年的文章,人卻已不再是當(dāng)年的人,已蒼老的心境再也無(wú)法重回當(dāng)年。
希望如花,生命如花,堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱。為了一個(gè)如花般的夢(mèng)想付出了近五年的光陰,給予了生命中極大的熱忱,放棄了一次又一次可以重新選擇的機(jī)會(huì);時(shí)而豪情萬(wàn)丈,時(shí)而又心灰意冷。可是時(shí)至今日,夢(mèng)想依然還是夢(mèng)想,依然如鏡花水月般的美麗誘人卻又可望而不可及。
鏡花水月,或許這世界本就是鏡花水月。既如此,人生苦短,又何必如此執(zhí)著呢?只是,我不甘心!絕不甘心!
激情燃燒的歲月已成過(guò)去,胸中的豪情也早已燃燒殆盡,只剩下一顆不死的心,但,這已足夠,足夠了。
盡管此時(shí)此刻我已年過(guò)25,我依然無(wú)成,依然寂寞,依舊孑然一身的與孤燈紙影相伴。但,我,Ly*****,在羊年的第一天,面對(duì)蒼天與大地,鄭重的對(duì)自已發(fā)出承諾:My heart will go on,will never change,will never die!
散文的讀后感3
春天來(lái)了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始,俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基矗六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)
便是“炒冷飯”,都是學(xué)過(guò)的東西,再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái),系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的:
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。
同學(xué)們,有一位作家說(shuō)過(guò),世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來(lái)吧,讓我們一起抓緊這大好春光,去耕耘,去播種。
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