寫關于六一兒童節(jié)的日記（精選5篇）
一天就要結束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的寫關于六一兒童節(jié)的日記（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫六一兒童節(jié)的日記1
今天是6月1日，在這個一年一度的六一兒童節(jié)里，我很開心。
今天我早早地來到了校門口，發(fā)現(xiàn)老師正在給我們全校的同學發(fā)一個祝福袋，我走了上去，老師給我發(fā)了一個藍色的，我拿著祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打開那個老師發(fā)給我們的袋子，里邊有一只馬克筆，是綠色的，有一只直尺是藍色的，還有一只葡萄味的棒棒糖，最后還有一張書簽，上面寫道：“送給你一個祝福袋，一塊糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支筆，祝你書寫人生。一把尺愿你走正直人生路。”
今天我們只上了一上午的課，下午我們看了我們學校同學表演的節(jié)目，有五年級的，六年級的，四年級的，三年級的，唯獨沒有一二年級的，因為他們還沒有開學呢?？赡苊妹迷诩依锒紓乃懒恕９?jié)目里邊有彈鋼琴的，跳舞的，畫畫的，還有做手工的，什么都有。我們邊吃邊看節(jié)目。其中我最喜歡的是有一個三年級的小同學做的一個手工，因為那個手工我也做過，可是那一次我沒有做成功?？墒悄莻€三年級的小朋友，他比我小一歲，就做的特別漂亮，所以我很喜歡他的作品。
看完后，老師還給我們放了電影，名字叫做《跑吧，孩子》這個電影演的是兩個窮苦的孩子，因為他哥哥在修鞋的店里把妹妹鞋子弄丟了，妹妹從此就沒有鞋穿，她上學的時候每天都穿著她哥哥的鞋子，放學后她再飛快地跑過來把鞋子再還給哥哥，他哥哥才能去上學。就這樣，他們來來回回好幾天，終于有一天老師讓他的哥哥去比賽，只要得了第三名就可以拿到一雙鞋子。比賽的時候，他的哥哥就非常地努力，結果他不料得了第一名，卻沒有得到任何的獎親，只得到了一個金牌。到最后很傷心，結果他的好朋友給他和她妹妹每人一雙特別漂亮的鞋子。我也很喜歡這個電影。放學了，我把這個電影講給了我的媽媽和妹妹聽。
這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。
寫六一兒童節(jié)的日記2
今天是兒童節(jié)，上午，我們學校舉行了一場文藝匯演。
來到操場，這兒已是人頭攢動，操場中央搭建了一個舞臺，舞臺上寫著“陽光少年，別樣風采”八個大字，這就是本次文藝匯演的主題。經(jīng)過等待，主持人的開場白講完了，慶典正式開始?！傲弧睉c典的活動可真精彩了！有歡快活潑的舞蹈﹔舒緩悠揚的器樂；抑揚頓挫的朗誦﹔幽默風趣、引人思考的小品，相聲。每個都是那么精彩，讓人回味無窮。現(xiàn)在，請讓我來細細介紹吧。最先上場的是各年級的舞蹈表演，這些“勁歌勁舞”剛健有力而不失歡快，仿佛連空氣都跳躍起來了！在這些舞蹈中最充滿活力的是一二年級的舞蹈了，這些小朋友們雖然跳得不如高年級有力，卻顯得十分歡快，很有朝氣。
隨后的小品表演也十分吸引人的眼球，它將每位同學的經(jīng)歷與一些交通安全知識巧妙地結合起來，又在結尾加上了警示，使我更加了解交通安全知識，讓人在歡笑中掌握了這些知識。過了一段時間，太陽發(fā)出的熱量更高了，同學們個個熱得滿頭大汗，可精彩的表演讓人忘記了炎熱，一顆心都被吸引到節(jié)目中去了。
節(jié)目越來越精彩，接著上演的樂器是這次文藝匯演中特有的。有搖滾、古箏、薩克斯、小提琴。演奏形式也不同，小提琴獨奏，薩克斯雙重奏，帶有中國古典風韻的.古箏曲和充滿的搖滾樂。其中，搖滾樂最吸引我了。只見上面表演的同學雙手拿著兩根敲鼓用的器具，擊打著各種各樣的樂器，鑼、鼓發(fā)出了各種不同的聲音。這些我不禁贊嘆他對鼓鑼的嫻熟程度。在這幾分鐘的表演中，凝聚著背后多少的努力??！同學們的掌聲也一陣高于一陣。
接下來的相聲也是這次表演中不容錯過的，每年的都有這種類似的節(jié)目，并且深受同學們的喜愛。這一次相聲的主題是安全。臺上的兩位同學用異常夸張的手法說出了安全對于大家的重要性。
“六一”是少年兒童的節(jié)日，同學們用自己的表演慶祝著這歡樂的節(jié)日，也祝福全國的兒童們永遠快樂！
寫六一兒童節(jié)的日記3
早晨，天下著蒙蒙細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好：“祝小朋友們‘六一快樂’！”
我們學校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著音樂翩翩起舞，好像一個個可愛的小精靈，在花叢中飛來飛去，那優(yōu)美的舞姿，把在場的每一位觀眾都深深地打動了，我們班榮獲了年級第三名，校長和各位領導祝福我們這些*點鐘的太陽“六一快樂”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎。頒獎之前，各位領導對我們取得的成績表示了肯定，勉勵我們要繼續(xù)努力好好學習。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關切地說：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣?！甭犃死蠋熡H切的話語，我的心頓時平靜了許多，腿也不抖了。頒獎開始了，領導報到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺，局長親自將榮譽證書及豐厚的獎品送到我的手上，并和藹地說：“小朋友，繼續(xù)努力，爭取更大的進步?！弊詈?，各位領導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂”！
領獎完畢，我坐在那兒不禁想起來遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個金色的節(jié)日，可是，一場毀滅的地震無情地將本屬于他們歡樂的笑臉，動聽的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂起來，同全國兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲……我在心里祝福你們“六一”快樂！
“六一”讓我有了展示自己的機會，讓我懂得了更多知識，更讓我取得了成績，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時間過得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂卻伴隨著我成長。
寫六一兒童節(jié)的日記4
大家都知道，六月一日是什么節(jié)日嗎？沒錯，6月1日是國際兒童節(jié)。在兒童節(jié)那天，我們班舉行了一個派對。
早上，我來到教室，只見教室里面已經(jīng)來了許多同學，看到這個情景，我心里想：同學們是不是太興奮了？想早點過來。
派對終于開始了，主持人是我們班的小歌星笪若萱和學霸郭金玲。當她們說到“我宣布，六一兒童節(jié)活動正式開始！”的時候，全班想起了熱烈的掌聲。
第一個節(jié)目是魔術表演，一聽到魔術表演，我就激動得不得了，平時是在電視上看，現(xiàn)在是現(xiàn)場，真的很興奮。上臺表演的是劉詩彤和張婉婷。張婉婷問我們：“你們相信一個東西能自動向上走嗎？”有的同學說不相信，但有的同學卻說相信，后來張婉婷把一個戒指放在一個皮筋上面。她和劉詩彤一人抓一端，然后慢慢地向自己的方向拉，只見那個戒指正一點一點的向高的地方移動。同學們見了都很“驚訝”。
你以為魔術表演就這么結束了，NO，那個表演結束后，劉詩彤拿出了一個小盒子，里面裝了一個大篩子，接著，她又晃了晃，出現(xiàn)在眼前的是幾個顏色不同的小篩子，這讓在座的老師們也很驚訝?？吹酱蠹殷@訝的表情，劉詩彤感到很自豪，告訴了我們的魔術秘密：劉詩彤把盒子打開，說里面有一個磁鐵，藏在頂蓋上，大篩子里面藏著小篩子，磁鐵會把大篩子吸走，最后就剩下小篩子了，我們聽了以后才明白。
最精彩的詩許鶴龍打架子鼓。第一首打的是《大王叫我來巡山》，當開始的時候，我立馬跑到門口，因為聲音失蹤是太大了，但我還是認真聽。許鶴龍打的很有節(jié)奏，整個表演都很好。第一首歌表演結束了，沒想到還有一首曲子。我“只好”站在門口，繼續(xù)聽，但這也是很享受的呢！
所有的節(jié)目都很精彩，后來，郭金玲還組織我們做了幾個游戲。
下午，我們進行了游園活動，雖然我沒有參加，但也很開心，因為我一直在幫老師做事！
這次六一過得很開心，真的很期待下次六一兒童節(jié)呢！
寫六一兒童節(jié)的日記5
今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著輕松的步伐來到校園，花兒朝我點頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節(jié)快樂！
六一兒童節(jié)，學校為我們準備了許多有趣的項目，“足球賽”，“英語游園”，“跳蚤市場”，同學們個個摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動區(qū)間。
令我難以忘懷的是英語游園活動。我拿著積分卡，以風一般的速度，來到活動區(qū)。
“阿位丁釣魚館”？我喜愛釣魚了！但我還是猶豫不決，生怕沒釣到被人笑話，可我又想急切的想試試，釣魚很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學瞪大眼睛，握緊拳頭，專心致致地釣著，有些同學用盡全力，最終還是失敗了，有些同學都已經(jīng)輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動，額尖冒出點點細汗，我剛要打下退堂鼓時，看到了同學正鼓勵的眼神望著我，我又重拾信心。
終于輪到我啦！我又激動又緊張。我小心翼翼地接過魚桿，這時才知道，剛剛只看了名稱，忘記看玩法了！“只要在一分鐘內釣到兩張卡片并說出單詞就好了！后面的同學提醒道?！遍_始“聽到口令，我立刻我瞄準目標，剛想釣的時候，一陣微風吹來，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風，來的真不是時候！“我小聲埋怨到，旁邊的同學都釣到了魚了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當鉤子穩(wěn)穩(wěn)地落在魚旁邊時，我迅速把桿子一提，我釣到了！”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說，再看旁邊的同學，手都不停地發(fā)抖，而且三心二意。應準目標，堅持不懈，而她這個釣不到，就換一個，那個釣不到又換一個……接著我確定好目標，又開始了捕魚記，”時間到！“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語，恐怕我現(xiàn)在造句根本不會那么流利順口。
在跳蚤市場中，我們不僅體驗了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺自豪和難忘。
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