日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。小編整理的六一兒童節(jié)的日記，供參考！

　　六一兒童節(jié)日記1

　　今天，我們參加了學(xué)校慶祝“六一”兒童節(jié)大隊(duì)集會(huì)和班級(jí)“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。在大隊(duì)集會(huì)上，我們親眼看到了二年級(jí)的哥哥姐姐戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，真是羨慕呀！我們的班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)可謂豐富多彩，大家把自己的才藝盡情展現(xiàn)出來(lái)了。這些節(jié)目都是我們自己排練的，雖然水平有高低，但是我們?nèi)巳藚⑴c，個(gè)個(gè)得到了鍛煉。

　　今天真是和諧的一天，歡樂(lè)的一天，難忘的一天！期待明年的今天精彩！

　　六一兒童節(jié)日記2

　　今年的“六一”兒童節(jié)不同于往常，因?yàn)閺慕裉炱鹞掖魃狭思t領(lǐng)巾。我們?cè)谒圀w館先唱國(guó)歌，再唱少先隊(duì)隊(duì)歌，接著在國(guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓，戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的少先隊(duì)員。

　　今年的“六一”不同尋常還在于我們參加了愛心捐贈(zèng)和義賣活動(dòng)。我捐贈(zèng)了五本書和一些玩具。我也花了75元錢購(gòu)買了一些捐贈(zèng)物品。這次義賣活動(dòng)讓我們體驗(yàn)用自己的愛心幫助那些需要幫助的孩子。我度過(guò)了一個(gè)難忘、不同尋常的“六一”。

　　六一兒童節(jié)日記3

　　今天是六一兒童節(jié)，王老師帶我們玩貼鼻子。

　　先是我們男生來(lái)，輪到我了。我想，我一定能貼對(duì)，因?yàn)槲乙郧耙灿眉t領(lǐng)巾蒙過(guò)眼睛，看得一清二楚。沒(méi)想到，王老師蒙得那么緊，我什么也看不見。我先碰到了講臺(tái)，再碰到了黑板。我想，這里應(yīng)該是貼鼻子的地方吧。我不確定地貼了上去。扯開紅領(lǐng)巾一看，啊，我把鼻子貼到了嘴巴的右邊。

　　我下次還想玩貼鼻子。

　　六一兒童節(jié)日記4

　　六一兒童節(jié)到了，我請(qǐng)好朋友們到家里來(lái)做客。

　　我和媽媽準(zhǔn)備了好多好吃的`：有生炒排骨、有紅燒大蝦、有韭菜炒蛋、有五香牛肉，還有好多好多美味佳肴，讓人看了口水直流。我還給小朋友們準(zhǔn)備了好多種飲料：有牛奶、有加多寶、有椰子汁、有橘子汁，應(yīng)有盡有。我作為一個(gè)小主人，我給大伙兒倒上喝的，還主動(dòng)舉杯祝大家節(jié)日快樂(lè)。

　　我們邊吃邊聊，有說(shuō)有笑，一頓豐盛的午餐在快樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著。今天的六一節(jié)真快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)日記5

　　第三，我和媽媽一起去參加?jì)寢寙挝唤M織的親子活動(dòng)，在白云湖走了一會(huì)，我們幾個(gè)小朋友就在草坪上踢足球，我還差一點(diǎn)攻破了球門呢！

　　20**年的兒童節(jié)，我過(guò)得非常開心。希望20**年的兒童節(jié)，我過(guò)得更加快樂(lè)！

　　六一兒童節(jié)日記6

　　我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。

　　六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動(dòng)。

　　我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。

　　接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我因?yàn)殡x椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè)一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。

　　接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，高興極了！

　　游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！

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