校園日記800字(通用5篇)
不知不覺中一天又要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的校園日記800字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園日記1
站在教室前的走廊上,向外望,空中是細密的雨絲在飄飛。雨中的一切?都是清新而美好的,雨中的校園比起往日更是別有一番景致。
教室所在的是一幢古老的紅磚樓,在這雨天灰暗的低色調中,更顯出它所具有的年代悠久。此刻,望肴這被雨打濕的紅色,心中竟會生出一絲仿佛是懷舊的感覺。
廊下的一排棕擱樹,映著那暗紅的磚柱子,顯得格外蒼翠,手掌形的一大片一大片的樹葉仿佛是一只只大手向空’卜仲去,或許是想抓住空中飛落的晶瑩的玉珠吧,或許是它想用這些揮舞的手表達它的欣喜……
隔著廊外那濕液魏的小路,對而的一片翠綠撲進了眼簾。望著這片綠,只覺得自己看見的是一首詩,一首很清新的詩,令人十分陶醉。這綠其實是一塊草坪,望去茸茸的,像一方天鵝絨的綠毯。今天這方“綠毯”格外綠,可不是嗎,它正在被細雨輕輕洗刷,洗去灰塵,盡力顯露它那象征生命的綠色。周圍散放著的三三兩兩的石凳邊,搖曳著的不知名的花朵,像是剛剛在水邊梳洗過的少女,兩頰猶帶水珠,窈窕嫵媚。
天是灰蒙蒙的,和諧地襯托著草坪邊那座灰色的樓。那是我們的實驗樓。
實驗樓坐落在一個小小的單獨的庭院中。庭院是古樸的。石板小路,被雨洗過后,很有那種特殊的江南水鄉的味道。小路左邊各種各樣的大小綠樹圍繞在實驗樓的窗下,有的枝頭掛著水滴,有的葉上托著雨珠,好像無邪的孩子睜著一雙雙透亮的眼睛,聽人述說著校園的變遷。與高高的實驗樓相對的是小路左邊一排矮小的平房,它是讓我們在書海中遨游、求知的閱覽室。房屋雖小,但這安靜的院落,窗外那一片怡人的景色,對于看書卻是非常適宜的。
院中最有趣的則是院門口那塊水泥臺,乍一看,可能看不出什么特別的名堂。再細瞧,便會發現水泥臺面上凹凸不平的竟是一幅中國地圖。凸出的是山,凹進的是谷,惟妙惟肖。“大陸”的東南面是“臺灣寶島”,每逢下雨,看起來更為生動,“小島”四周積存著雨水,那可不是一片汪洋嗎?真是獨具匠心,令人贊嘆不已!
如果說晴天的校園如一首婉約動人的詩歌,那么雨中的校園就是一幅生動活潑的水彩畫。我被這校園雨景深深吸引。不過我知道,真正吸引我的,其實是校園本身,而雨,只是渲染了它。
校園日記2
簡單的樂趣,也是一種趣事。——題記
趣事讓人會心一笑,讓人敞開心扉,忘卻人世間所有的不如意之事。在這多姿多彩的校園生活中,不免發生過許多趣事,每當回想起那一刻,總會激起我們的歡聲笑語。
烈日炎炎的下午,女生們個個都愁眉苦臉,心事重重地手牽手下樓,這是怎么了?原來,聽聞體育考試的消息,我們都灰心喪氣了。這會兒,男生們可開心了,體育可是他們的強項!抬頭望著頭頂上的灼灼烈日,我們的心也開始忐忑不安起來。
可是,接下來的“喜訊”,讓我們每個人揪著的心,都放了下來。
就在這時,梁老師走了過來,我們投向他的目光,都散發著光芒,好似他就是我們的救星。果然,他要派些人去打掃衛生。頓時,女生們就沸騰了,“只要不考試,打掃衛生沒問題。”“耶,不用考試了!”“上天真是眷顧我們啊!”“……”女生們特別激動,積極的舉著手。
誰知,老師心疼我們女生,把全班男生叫走了,我們在一旁偷偷地笑,男生們犀利的目光掃了過來,我們笑的更大聲了。
就這么坐著也挺無聊的,我們幾個女生組織起來,準備一起玩“丟手絹”。放眼看去,周圍就我一個姑娘穿著裙子,可即使是裙子,也阻擋不了我對玩“丟手絹”的熱情。
由于沒有手絹,我們這幾個小姑娘用一條笨重的跳繩充當。一開始,剪刀石頭布,運氣最差的那個當然就要丟“手絹”啦!第一個倒霉的,臉色黑的堪比“奧利奧”。但是,不一會兒她就露出了猥瑣的笑容,似乎是在策劃著什么陰謀。
果然,第一個就丟到我后邊,欺負我穿裙子是吧!我拿起跳繩奮力地追趕。不出我所料,沒追著,她坐到了我的位子上。我也不灰心,與同伴們在一起玩游戲,重要的是快樂,而不是輸贏。
我開始轉圈圈,大家就唱起“丟手絹”的歌曲,有的人說,這太老土啦,我們換一些流行音樂吧!旁觀的同學雖然嘴上說著幼稚,可心里卻不是這么想的,沒一會兒就跑過來加入我們的“戰隊”。
就這樣,這個我們獨創的“丟跳繩”游戲,給了我們一節課的歡樂時光。
這堂趣味體育課,就是我們最簡單的趣事。
校園日記3
曙光學校的早晨,在嘹亮的號聲中開始。
昏晴的天空微微地泛著魚肚白,一陣輕風拂過,松樹披著墨綠色的睡衣,輕輕地抖了抖,準備迎接下一個即將來到的清晨。
一陣鶯啼劃破了寂靜的長空,東方出現了點點霞光,薄薄的霧氣正一點點清散,一束光芒穿破云層,一切都變得明亮起來,深吸一口氣,頓時,清新之感流遍全身,似乎全身的血液都被洗滌過一般,太陽撥開旁邊的云彩,一步一步堅定地往上爬,終于,跳出了云層,給大地鍍上一層金,那么耀眼!
抬頭,松樹已然換上了一件深綠色的外套,精神抖擻地佇立在校園里,自然而然地給校園增添了幾分威嚴,然而,威嚴之中又不失親和力。勃勃的生機就在這一刻爆發,成群結隊的鳥兒譜出優美的清晨交響樂,同學們的喧鬧聲也在這一刻開始。
進入食堂,喧鬧聲也更加清晰了,近了,近了,人山人海用在這里真是一點兒也不夸張,看起來是那么雜亂不堪,其實并不然,只要好好觀察,在雜亂的包裝下包裹的是井然有序,每個同學在這里都是謙讓的,似乎是那些傳統美德他們已習已為常了,才顯得那么自然。又不失條理。
早餐過后去教學樓要經過球場,雖然是一大早,但已經有三三兩兩的同學“戰斗”在一起了。打球的,看球的,攪動著球場的熱鬧氣氛,勃勃的生機在這里被體現得淋漓盡致。深呼吸,一種濃郁的運動分子進入身體,油然而生出一種沖動,真想和他們一起運動起來。
愉快的時間總是過得飛快,早讀的鐘聲即將響起,但教學樓早已傳來朗朗的讀書聲,輕輕地來到教室,小心翼翼地繞過每一位同學,看著教室的每一個角落,望著晨讀的同學,已經開始備課的老師,時間似乎就在這一刻凝結,這一幅和諧的畫面在腦海一遍又一遍的回放。自己也被這濃濃的學習氣氛所感染,不忍心耽誤一分一秒的時間,打開書本,大聲朗讀起來,這不如“波濤洶涌”那么有氣勢,更不能用“氣勢磅礴”這一詞來形容,但細細品味起來,更是別有一番情趣,正是應和了“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”,只是缺少兩聲罷了。
閉上雙眼,回想:唯美的畫面,舒緩的情調,穿越時空,撥出心弦,輕唱靈魂深處的歌,余音裊裊,馨香縈懷……
好一個校園的.早晨,唯美的瞬間。
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