上課表現日記200個字
課間十分鐘是美好而短暫的,別看時間短,可是一到下課的時候操場就熱鬧起來了,那可真是一幅百景圖啊!下面是小編整理的上課表現日記200個字，歡迎閱讀！
上課表現日記200個字（一）
我們的課堂紀律非常不好，我今天就給你們講講我們的課堂是怎樣的吧！
看，那個同學連這個問題都不會，太笨了吧！咦？怎么回事，這個問題有這么難嗎，竟然連續兩個同學都不會。
啊！那幾個同學竟在上語文課時打牌，太不自覺了吧！哈哈，被語文老師發現了吧，叫你們打牌。
哈，我的同位竟然回頭找后面的人講話，正巧語文老師看見了，他被批了一頓。
不早了，我去睡覺了，再見。
上課表現日記200個字（二）
從我這個學期開學到現在,我對自己的`課堂表現還是比較滿意的.如果課堂表現的滿分是100分的話,我決定給自己打95分.
這95分里,分為五種,每一種做到了最完美的時候都有20分,分別是課堂上的紀律、上課認真聽講、老師上課要求做的事、積極舉手發言、還有在上課時不做與課堂無關的事.
在這五點中,我覺得我得課堂紀律很好,不在上課時說話了,而且我上課時比較認真聽講,老師要求做的事我都做了,可是我美中不足的那一點是最后一條：上課不做與課堂無關的事.有的時候,我經常聽著聽著就走神兒了,我就在這個地方給自己扣掉了5分.對付這樣的事情,我想到了一個方法：因為我經常走神兒,一定會東張西望,于是,我就把一張紙條放在桌子上,紙條上寫著：上課認真聽講!每當我東張西望時,看到這張紙條,我就可以繼續聽講了.
相信以后我在課堂上會越來越用心,讓自己的成績越來越好.
上課表現日記200個字（三）
分數可以調整我的心情，你們相信嗎？在我看來分數的確可以調整我的心情。記得有一次，我考了一百分，而且是全班第一，大家可高興了，一會兒獎我這個，一會兒送我那個。結果弄得我拿也拿不過來，家里喜氣洋洋的，我非常高興，大家也非常高興。記得還有一次,我考砸了,回到家后，媽媽的臉冰冷冰冷，好像雪山一樣冷，爸爸的臉烏黑烏黑，像烏云一樣黑。這時我很害怕，嚇得連話都不敢說了。看，我的心情就是這樣因為分數才會變化的。
上課表現日記200個字（四）
上完鋼琴課，我就去上英語。剛到那里，我就聽到鈴聲，我趕忙沖進教室上課去，結果被人笑話說：“那是下課鈴，不是上課鈴?！?/p>
上課開始，先要跟著音樂跳個操，很麻煩，哎哎呀呀扭半天，我坐在那里不想跳，老師卻一定讓我起來跳。
這堂課是復習課。課間有十幾分鐘休息，可以看一下動畫片，今天放的是《熊出沒》，我在家看過幾集，有時無聊，有時搞笑。
上課鈴又響了，這回不用再跳舞了。老師又讓我們看了一個英語動畫片，看都看不懂。我把它當無聲電影看了。后面還練了聽力。最后抄作業下課了。
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