【實用】三年級日記模板錦集十篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級日記 篇1
9月23日 雨天
今天下午，是因為李炫瑩告訴了我一個秘密，所以……我才傷心的。
事情是這樣的;今天，我和媽媽吵架了，憂郁是因為我不合理安排時間才成這個樣子的。在去跳舞的路上，也一樣，兩母女吵得，路上的人都聽見了，媽媽開車的時候，一邊打我，一邊開車。打我左腿，我當時左邊腳被媽媽打得厲害，我恨不得的往后面座，媽媽還是打得到我，到了那里，媽媽才關心的幫我檫干眼淚，說了些關心的話，聽玩這些話，我走到電梯旁，等電梯下來了，我就進去點2樓，因為我們現在的教室是2樓，一進去我遲到了，安妮老師說;某某某同學，我們就等你啦。我說;嗯。我穿好舞蹈鞋，就一蹦一跳的來到同學和老師旁邊，上課了，李炫瑩說了一句話;等會下課，你別走，我有件事要說。
終于，等到休息時間，她說;這是秘密，不能告訴任何人，除了我兩。我說;是什么呢。她說;我下個學期不能跳舞了。我說;為什么。她說;因為我想會學習成績不好。但我還是把這秘密告訴了媽媽。我一邊說一邊哭，因為我很傷心……
三年級日記 篇2
今天一大早，鞭炮聲就把我吵醒了。原來今天是初五，是過年的最后一天，要放炮和吃餃子。剛起床姑姑就來電話，讓我們過去包餃子。
到了姑姑家，我們就開始分工包餃子：母親搟皮，我來運皮，姑姑包餃子，姑父下餃子，爸爸什么也不會只有等著吃餃子了。餃子皮用完的時候，我也想幫姑姑包餃子。姑姑告訴我：包餃子要把皮中間放上一點餡兒，然后對折一下再把餃子皮的四周捏緊封好口就行了，只要餡兒跑不出來，餃子就算包好了。按照姑姑的說法，我也試著包了幾個餃子。在餃子皮里放好餡兒之后，我把餃子像玩橡皮泥一樣捏了起來。
結果我發現：我包出來的餃子，全是扁扁的。
餃子煮好了，母親把我包的餃子全都給了我。這幾個餃子，皮一個也沒有爛，還非常好吃呢！
三年級日記 篇3
今天我讀了《愚人買鞋》，它講的是：古時候，鄭國有個人，他的鞋子破了，想到鞋鋪去買雙新鞋。他在家里先用稻草量好了腳的長短，然后走去買鞋。當他來到鞋鋪后，才發現自己忘記了帶量鞋的稻草，于是他想也不想一下就走回家去拿。這一來一去的路太遠了，當他拿那根稻草跑到鞋鋪時，鞋鋪已經關門了。旁邊的人看到了紛紛取笑他，笑他寧愿相信尺碼而不信自己的腳板。
讀完這個故事，我覺得這個人太笨了，一點也不聰明。人都已經到了鞋鋪，用腳來試穿一下不就知道合不合適了嗎？為什么還跑這遠的路去拿尺碼呢？同時，通過這個故事也讓我懂得了一些道理：我們辦事情的時候不能太過呆板，遇到突發情況要懂得靈活變通。同時，不能過于迷信條條框框，不顧客觀實際是不會取得成功的！
三年級日記 篇4
今天是我爸出差的第五天。哇，我爸走了五天了，哇呀，真難忘記這幾天是怎么過的'。
今天下午還是跟昨天一樣煩惱。只不過我有點興奮，因為今天舅舅要來我家玩，所以我非常盼望晚上早點來臨。
很慢的時光終于過去。晚上回到家，等了很久，舅舅終于來了。舅舅他們大包小裹，兩手都滿滿的，我想有可能里面是吃的，也有可能是玩的，還有可能是穿的。
“冰冰吃完飯了嗎？”我站在舅舅身邊，望著舅舅，那舅舅突然問我。
“沒呢！”
“好，那馬上就吃好吃的！”
很快吃完飯，我還在想舅舅他們拿是什么東西呢？那么多！
“去樓下玩吧？”媽媽說。
“好！”大家一起說，舅舅家小弟弟更是歡呼雀躍。
我們來到樓下廣場，堆雪人、打雪仗、打雪滑梯……哇！真是太好了，今天擺脫了我爸。
老爸晚上也沒有到我的夢里來。
三年級日記 篇5
星期日的下午，爸爸老媽帶我去奶奶家。爺爺說：“今天休息沒事，咱們全家都在，包餃子吃吧！”
我非常高興，我最愛吃餃子啦！我先去洗了手，等著老媽和好了面，又均勻地揪成一個個小劑子，我先把小劑子團得圓圓的，然后拿起搟面杖，開始搟面皮。搟好面皮，我左手托起面皮，用小勺舀了一些餡，放在餃子皮上面，包了起來。可是餡放放得太少了，包出的餃子扁扁的。我又反復地思考，第二次，我把餡均勻地放在餃子皮中間，皮兩邊對折，用手一捏，就包成了一個餃子。可是和老媽包一比，還是沒有老媽包的好。
我看看老媽，老媽已經包好了好幾個餃子了，像一個個金元寶，整整齊齊的擺在那，看上去十分美觀，把我羨慕得不得了。學著老媽的樣子包了一個又一個，一次比一次包得好，我繼續努力，終于包得和老媽的一樣好了，餃子包夠了，老媽把它們煮到鍋里，吃著全家人一起包的餃子，心里熱乎乎，美滋滋的……
生活也是一個大課堂，看來我們要留心觀察生活中的技巧，只有這樣才能掌握多方面的技能。
三年級日記 篇6
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。
今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，
發現這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！
我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
三年級日記 篇7
20xx年已經悄然來到，我抬頭望著窗外若隱若現的星星，開始許愿了，我既不要學習用品，也不要書，更不要玩具，我要改變我自己。
我的年齡已經從個位數正式跳到了十位數，可是我的言行還停留在個位數上。20xx年，我要從兩方面改變自己。首先，我要改變我的說話聲。可能是經常看動畫片的緣故，我的聲音就像動畫片里的卡通人物一樣，總是吊著嗓子說話，嗲聲嗲氣的，難聽極了。爸爸媽媽老是提醒我，可我就是改不了。我得像一個男子漢一樣正常地說話。第二，我得改變我走路的姿態。我走路的時候老是喜歡踩著小步子，像古代女子走路似的。爸爸媽媽老是批評我，說我不像個男孩子。我得下定決心改正過來。
我相信，20xx年，我會成為一個像模像樣的男子漢！
三年級日記 篇8
“放風箏啦，放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學們有說有笑，有的說自己的蝴蝶風箏漂亮，有的道自己的金魚會在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽光照在一望無垠的田野上，要是在這兒曬太陽，真是神仙日子。同學們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風箏來。看，他們把自己的風箏打扮得如此“神采風揚”。我給自己的風箏取了個名——“機械蝙蝠”。
開始了，開始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀！”摔了一跤。線繞了好幾圈，風箏晃悠直下，引來一陣爆笑聲。我又重來，這次吸取了教訓，風穩飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽照耀著顯得很美。“老鷹”緊縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子，賽過金魚，仿佛急著去報告：春季來了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。我的“機械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風箏點成一美麗的畫，我目不暇接，心曠神怡。
三年級日記 篇9
春天來了，春邁著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，冬眠了一個冬天的大地終于醒來了。
春風吹來吹去，吹綠了大地，春姑娘敲著鼓，打破了寧靜的天空。春雨姑娘灑著水來玩，澆綠了樹的枝條，澆醒了嫩綠的小草，大地活躍起來了。
春天，小草紛紛從土里鉆了出來，大地像鋪上了一條綠色的毯子。一群群毛茸茸的小鳥棲在樹上，“嘰嘰、喳喳”叫個不停。五顏六色的花朵爭相開放，爭奇斗艷、十分美麗，杜鵑花似紅火，像彩霞，一枝枝，一朵朵，開滿了枝頭，看上去一片火紅火紅的，像一團燃燒的“火焰”。
一棵棵柳樹站在水庫岸邊，像一排姑娘披著長發站在河邊欣賞著自己美麗的倒影，綠色的“長發”隨風飄舞。
我喜愛春天，喜愛那生機勃勃的氣息和五顏六色的色彩。
三年級日記 篇10
有一天，明明的書包十分的沉重，可是明明還是背著那個重書包，書包笑了笑，說：“你們都給我下來。”但是鉛筆盒似乎不服氣的說：“你們都出去。”而筆卻說：“如果沒有我小主人明明就不可以寫字了，那么橡皮你呢？”你可以出去了吧！“橡皮頭也不抬地再說：”如果明明沒有了我，以后萬一明明寫錯了字，你知道明明以后用什么來擦呢？用手擦？“對不對，不可能！哈哈，橡皮不如你滾吧？”鉛筆盒看得不耐煩了，說：“如果沒有我，你們住在哪兒呢？”這時，語文，數學，英語，品德這些書本又聽到了，便自己在那兒自言自語。
語文說：“，如果沒有我，人們又怎么會學到知識，體會到中華的悠久歷史呢？”
數學說：“如果沒有我，人們怎么會學會算術，沒有我，生活將是多么地枯燥啊！”
英語說：“如果沒有我，人們怎么會與外國人交流呢？”
品德說：“我賦予人們做人的道理，體會生活的精彩。”
哎！書包改減減肥了。我們不能把全部書都給帶回家，只要帶必用的就好了，不要給自己太多壓力哦
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