【必備】心情日記匯編8篇

心情日記 篇1

　　真正意義上的師者是在思想上給你引領，讓你在人生路上堅定執(zhí)著信念的人。師范的班主任老師——“阿柏古”，是我人生路上真正的師者，是我記憶深處的導師。

　　“阿柏古”是個退伍軍人，憑著一根筆桿子進入師范當講師，卻不改軍人風范，做事教學嚴肅認真，雷厲風行。即便個子矮，他的名氣在師范校園也是如雷貫耳。

　　那是難以忘懷的青蔥歲月。記得那天是“五四”青年節(jié)，我們班組織了一次郊外游。菜溪的山峰奇麗，亂石穿空，飛瀑直下，銀杏蒼勁。

　　那天傍晚，我們結(jié)束了一天的游覽，開始下山。突然遠處傳來了急促的呼救聲。我們朝著呼喊的方向望去：啊！不好，西峰北面的絕壁中央，一位婦女伸展著雙臂，雙手死死摳住石縫，緊貼石崖，一動不動，下面是怪石林立的百米深澗！幾平方米的崖頂還有四五名游客，他們走錯了路，誤入了游覽禁區(qū)，從西峰的峰頂滑到下面這塊向外突出的懸崖絕壁上，欲上不能，欲下不成，原來已被困了兩個多小時。天空的雨更使他們焦躁不安，有的人竟鋌而走險，扒著峭壁往下爬了。崖壁上長滿了青苔，稍有不慎，就會墜入百米深澗。

　　險情就是命令，救人要緊！只見班主任轉(zhuǎn)身就向險區(qū)奔去，三名男同學緊跟其后。這位退伍軍人竟徒手爬上了絕壁。當我們的身影出現(xiàn)在山坡、崖頂?shù)臅r候，幾乎絕望的游客發(fā)出了驚喜的呼喊，都激動得流下了熱淚。

　　緊張的搶險戰(zhàn)斗開始了。在我們的指揮和保護下，游客系著我們用水壺帶、背包帶連成的繩索吊下來，一名、兩名……突然，意外的事情發(fā)生了：一位婦女由于高度緊張，腳底一滑，雙手脫開石壁，身體沉沉地墜了下去，懸在半空中。崖頂手拉繩子的“阿柏古”，整個身子都被帶出了崖外，險些掉了下來，他右手死死拽住繩子，左手緊摳著石縫，終于穩(wěn)住了自己。在崖底作接應的一位男同學不顧游客把自己砸下崖底的危險，沿著直立的懸崖，迎著那位婦女爬了上去，用自己的頭和肩接住了她，穩(wěn)住了這位懸在半空中的婦女。在兩名同學的緊密配合下，這位婦女的腳踩上了一個幾寸高的石頭。這時，在峭壁下面的滑坡上，我和幾名女同學與趕來相助的人們一起，用自己的身體架起了一座堅實的人梯，讓游客踩著我們的肩膀、手臂，我們?nèi)徊活櫍蒙碥|來承受著游人的重壓，用話語撫慰著他們。

　　可是，崖頂上面還有一個人。他就是我們的班主任“阿柏古”。是他，冒著生命的危險，第一個沖上山崖，徒手爬上了絕壁。這時，他已耗盡了全身的力氣，懸崖四周也找不到一處可以拴牢繩子的地方。他稍稍活動了一下麻木的腿腳，慢慢地收起了那根營救過游客的繩子，輕輕地擦去額上的汗珠，說道：“我可能下不去了。”山崖下一雙雙眼睛都靜靜地凝望著他。“不！我們一定要把您救下來！”人群中突然爆發(fā)出了這樣的呼聲，大家不約而同地擁了上去。一位被救的群眾激動地喊道：“是這位老師救了我們，我們也一定要把他救下來。”他深情地點了點頭，赤手扒著長滿青苔的絕壁往下爬了。他艱難地一點一點往下挪動著，當他顫抖著下到峭壁的一半時，卻再也爬不動了。這時，山下架起的人梯已經(jīng)延伸到他的腳下，在群眾的配合幫助下，終于使他也脫離了險情。

　　下到山腳時，等候的群眾把我們團團圍住，哽咽的話語，激動的淚水匯成了一個動人的場面。我欣慰，生活給了我這樣的一次經(jīng)歷。雖然書本上沒有明確寫著我們應該怎樣為人師，但在這生與死的考驗面前，我們的班主任用自己的行動告訴我們什么是生命的價值，什么是職業(yè)的價值，什么是人生的價值。盡管我們面對的不是學生，但是對于生命的敬畏，使我們在以后的教育教學中有了一份勇氣和關愛。

心情日記 篇2

　　十月一日，放假了，爸爸媽媽帶著我去上海旅游，讓我見識一下祖國的富強。

　　我們買了許多食物，然后坐火車去上海。這是我第一次坐火車出遠門，我心中非常激動。一路上，望著飛馳而過的村莊、河流、城市、大山，我一邊看地圖，一邊不停地問爸爸。一路上，我了解了許多地理知識。

　　經(jīng)過很長時間，火車終于到達了上海的火車南站。一下火車，我就被眼前的壯觀景象吸引了。上海的火車站見的非常漂亮、氣派和美觀。我們坐地鐵到上海的黃埔江邊，我看到了高聳入云的東方明珠塔，浦東新區(qū)有許多高樓大廈。我們坐隧道車經(jīng)過黃浦江底，來到聞名遐邇的步行街——南京路，路上人山人海，人們摩肩接踵。我們又坐和諧號列車到杭州旅游，看了看西湖美景、水鄉(xiāng)周莊。江南的魚米之鄉(xiāng)真是富饒。

　　這次到上海旅游，我增長了許多知識，見識了祖國的遼闊和富饒，我更加熱愛祖國。

心情日記 篇3

　　匆匆，第一場雪已經(jīng)過去了很久，光禿禿的樹枝直直的刺向天空。

　　周日的實驗課終于暫時告一段落，我又可以抽出身來去繼續(xù)考研的課程。

　　圣誕節(jié)就快要到了，我自己排版并打印了一批圣誕紀念版的記事本，那天晚上我給禾打電話——告訴她我會去第二天的課程，并給她帶去兩本記事本。互道晚安，掛掉了電話，我打開電腦和打印機，給禾印了紅藍兩本記事本、裝訂好。

　　我大概是已經(jīng)養(yǎng)成了懶床的習慣，8:17，我起床洗漱，吃早餐，打熱水；課程是九點鐘開始，我遲到了十分鐘，一點也不意外，誰讓我起床那么晚。叮咚，我按響門鈴，給我開門的是一位座位挨著門的長發(fā)女生，我道謝謝，太匆忙的緣故，沒有看到禾，在前排找了一個位置坐下，還好課程也才剛剛開始。

　　還沒坐穩(wěn)，手機震動了一下，禾的短信：“為什么不做我旁邊”，我回復：“你在哪”,我回頭望望，還是沒看到，禾:“最后一排，等你好久了，都沒來”。約10分鐘后，這一節(jié)課程結(jié)束了，我?guī)衔业摹靶欣睢闭业搅撕蹋诹怂呐赃叀]有太多的言語，只是專心聽課，課間我把兩個記事本給她。課程一直要到12:30才結(jié)束，由于我下午還有實驗課，就提前離去了。臨走前，禾說等等：“你杯子里的水可以給我喝嗎”，我把杯子里的水倒到她的杯子里，她喝一口，我離開教室。

　　在學校的路口碰見一個同僚，我們同是兩個孩子的業(yè)余老師，就胡亂討論一些問題；我真的沒有注意到，我看到的只是兩個女生一人提著大號購物袋的一邊的背影，購物袋里滿滿的，左邊那個胖胖萌萌的女生是我的老社長……