導語：必須重新站起來，告訴自己，繼續走吧，路途尚未結束，即使重新撿起的東西已被踩得粉碎。以下小編為大家介紹高中日記格式怎么寫文章，歡迎大家閱讀參考!
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昨天下午的訓練相對以往幾天更輕松一些，因為有關“心肺復蘇”的學習占用了部分時間。短片學習的時間很短，很多內容也在以前的科學課上提到過，所以在觀看短片時多少有些漫不經心。但真正自己實際行動時卻鬧出不少笑話，示范的同學做的有模有樣，自告奮勇試一試的同學雖然也很認真，但不是忘了檢查環境安全就是忘了在人工呼吸前清除口中異物。經過幾次錯誤后大家對于“心肺復蘇”的各個步驟也印象更深了。相信往后遇到一些危急情況時就不會驚慌失措了。
之后就是繼續上午的齊步、正步練習。因為上午被教官表揚過，大家顯得更有信心了一點。雖然一開始還無法做到上午訓練時最好的樣子，但班級凝聚力強了，想要進步也不是那么難的事情了。同學們都盡力做到最好，以達到更好的效果。休息時還是一如既往的輕松。我們班的楊教官和初中部的周教官一起教大家拉歌，氣氛融洽，包括教官在內的所有人都笑得很開心，我們也借此了解到了教官更和藹的一面，總覺得與教官的關系也更近了一步。
今天上午就繼續學習擒敵拳。雖然因為前幾天的訓練，大家都是一樣的腰酸背痛，但是要學習新內容也沒有絲毫馬虎。幾天的訓練中很明顯可以看出教官都是追求完美的人，所以僅僅復習學過的幾式就花費了不少時間。因為動作不整齊、反復擺錯姿勢，教官的心情被影響，要求也更加嚴格;但經過一次次的練習，大家的動作、整齊度、氣勢也都更加到位，看見教官臉上又綻開笑容，我們對自己又有了不一樣的看法和要求。
教官雖然嚴格，但經過相處后也發現了他們不一樣的更可愛的一面;訓練雖然辛苦，但能夠對自己有一定的磨練并通過這種磨練對自己提出更高的要求，也是同樣美好的事情。
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“擒敵拳，預備!”
教官嚴肅的聲音又一次響起，手擦過衣邊的刷刷聲在小雨中尤為清晰。靠腳聲，叫喊聲匯聚起來，一遍遍加深。
已經記不得是第幾次重復這個動作，努力控制伸直了的拳保持不動，上半身挺得筆直，頭微抬，正視前方。而跨著弓步的腿已經微微打顫。大家都在堅持，神情堅毅，更沒有人吭聲。
擒敵拳不難，只有那么幾個動作，做到位就好，可真打起來又讓人恨不得將它刻在腦子里，才能夠顧到每個細節，不出分毫差錯。而動作的正、快、準、狠和那種氣勢和勁兒，更是要熟練了動作后才能做到，而熟練，就是要一遍遍的練習，一點點的改正。
大家都讓自己變成了一名軍人，讓自己融入這歷練，只要認真就能完成，只有努力才能做好。
加油吧，少年們!
“周教官呀!”
“嘿呀嘿呀!”
“來一個呀!”
“嘿呀嘿呀!”
正是訓練間休息的時候，因為準備晚上的拉歌比賽，教官就拿了另一個教官做目標，訓練我們拉歌的默契程度。大家齊聲喊得響亮，喊完了又一起笑得東倒西歪。難得輕松的時候。
“教官唱首歌!”
“你們教官的成名曲是領悟哦……”
于是又是一陣哄笑，拍著手喊著“來一個”。
從未想過軍訓間也會這么開心，休息時候的拉歌自然是放松的，而就連平時的訓練也是那樣令人興奮激動。突然體會到了那句話：不想開始，不想結束。
“噓——”一聲哨響，大家急忙站起，又投入到了緊張的訓練中。
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周二下午依舊進行著枯燥又有趣的換步訓練。說其枯燥，從體育館的這頭走到那頭，，“向后轉”，在重復著走過幾十遍的路，的確令我們心生厭煩;但同時，我們實實在在的享受著這個過程。聽著紊亂、急促的腳步聲逐漸變得有力、整齊;看著教官緊皺的眉頭緩緩展開;也感受著來自一班的力量慢慢地充斥于我們每個人的胸腔。
一開始總以為大家對軍訓都不甚在意，短短七日不到的'時光也許無法讓我們從漫漫人生長河中給予它哪怕是微微一瞥，那一位位可親可愛的教官，幾年后即使擦肩而過也形同陌路。開營儀式的時候記得教官曾說過：“這次軍訓會成為你們一次永生難忘的記憶。”經過僅僅這兩天的訓練，我便已深刻地意識到這一點：教官的每一個動作，每一句話語，哪怕是嘴角不經意勾起的一個小小弧度，也足以讓我們滿心歡喜。我們的心，其實早已連在了一起!
我們開始懂得磨練自己，懂得在教官說話之前就主動要求“重練”，我們開始忽略勞累，忽略腰酸背痛，只為了能多走幾遍步，多喊幾次“1,2””，這已成為了回蕩在我們腦海里最美麗的旋律。
男生的步子急，總是邁得很快，教官就表揚女生的沉穩。女生們笑著歡呼，心里竊喜的同時也高興自己能為班級出上一份力。靜靜地站在對面看著男生練步。看的總是很仔細：走錯了，大家就齊刷刷地皺眉;走偏了，大家就會微微側頭看著他們;但在每一次有了小小的改進時，都報以熱烈的掌聲。對面的他們也總能讀懂我們無言的話語，這，也許就是團體的力量吧!
中途休息是大家最輕松的時候。邊吃著美味的點心，邊和教官們聊上幾句。記得有這么一句話：“軍訓是一首詩，一行是教官的不懈，一行是我們的堅持，再一行是汗水的悄然滑落。”
訓練時的教官是極其嚴格的，他們會用嘹亮的嗓音吼出每一句話，那不怒而威的軍人氣魄令我們折服，也畏懼;然而課下的他們卻總是會想盡辦法令我們開心。他們互相調侃，互相推搡，甚至是拉上自己帶的班上的同學相互較勁。誰又能說這樣的他們不可愛?
我想，也許幾天后我們和教官會分別，也許幾年后我們也會各奔東西。但那一抹綠色的迷彩，將永遠被銘記… …
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