《假期補(bǔ)課》日記兩篇

　　2014年4月8日 星期二 晴

　　四月四日開始放清明節(jié)，四月八日學(xué)校補(bǔ)課。老師說(shuō)到四月十日之后才能休息，但四月十三日又得開始補(bǔ)課。

　　因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)沒(méi)有做完，我今天又被老師留下來(lái)了。回到家時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，從上學(xué)期開始我就經(jīng)常被留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，媽媽常罵我笨，可是那么多的作業(yè)我怎么做也做不完，常常到晚上十點(diǎn)多還只是做了一半。到了十點(diǎn)以后就開始犯困，但還得接著寫。今天做作業(yè)的時(shí)候，媽媽又開始罵我笨，我一邊哭一邊寫。每當(dāng)我做不完作業(yè)的`時(shí)候，我就想明天如果不上課該有多好。

　　今天早晨五點(diǎn)半起來(lái)像往常一樣練書法，我好困啊!可是不想寫也得寫。媽媽上次把我寫的字都撕了，說(shuō)我寫得不好，不聽(tīng)話，我很難過(guò)，媽媽也哭了。我不想讓媽媽傷心，必須要好好寫。

　　英語(yǔ)考試我錯(cuò)了四個(gè)單詞，每個(gè)罰寫一百遍，四個(gè)得寫四百遍。只要出一點(diǎn)錯(cuò)就要受罰，我討厭英語(yǔ)，每天的英語(yǔ)考試都頭疼。錯(cuò)多罰得多，我真想對(duì)老師和媽媽大聲說(shuō)“我不是機(jī)器人”，可是又不敢。

　　今天下午又要被媽媽關(guān)在家寫作業(yè)了，我偷偷趴在陽(yáng)臺(tái)上看其他的小孩在玩雪，他們?yōu)槭裁礇](méi)有那么多的作業(yè)呢?

　　2014年4月8日 星期二 晴

　　在我的假期補(bǔ)課中，我們換過(guò)兩次班主任，第二次的班主任姓林。一開始林老師很嚴(yán)厲，上課前都要開一個(gè)小班會(huì)，告訴我們我們今天上課該干什么，有什么重要的內(nèi)容。

　　而我們也很喜歡林老師開的這個(gè)小班會(huì)，雖說(shuō)這個(gè)小班會(huì)的時(shí)間很短，但非常重要。這個(gè)暑期補(bǔ)課，時(shí)間過(guò)得很快，每天的上課、考試、作業(yè)，將我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我們下午的輔導(dǎo)課，是由班主任來(lái)上的，我們很喜歡林主任給我們上課，因?yàn)樗v課十分的有趣，我們也聽(tīng)得聚精會(huì)神，思想從不走神，所以這一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得非常快。

　　補(bǔ)課接近尾聲了，每一天我們的班主任都會(huì)拍些照片當(dāng)做留念，有一天老師請(qǐng)假了，再等老師回來(lái)時(shí)，老師就說(shuō)：“雖然你們一天天老惹我生氣，但是一天不見(jiàn)還怪想念的。”我們聽(tīng)后，心里也美滋滋的。

　　補(bǔ)課最后一天了，我們依依不舍地和林老師告別，每個(gè)人眼里都充滿了淚光，但我們強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)。現(xiàn)在距補(bǔ)完課已有一個(gè)多月了，我還是很想我們的林老師。

　　林老師，您真的是一個(gè)好老師!

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