1月24日 晴 星期一

　　今天是報道上崗的時間。按約定，我們一行五人來到墊江縣人事局見顧老師，交代一些工作事宜后，拿到人事局簽發(fā)的介紹信去到實習單位，報道。

　　作為一個墊江人，之前學生日子過得簡單，從未關(guān)心了解過政府機關(guān)等國家公務(wù)部門，這次臨到要去實習了，才發(fā)現(xiàn)，我竟然不知司法局位于何處，真是深感愧疚。特別是現(xiàn)在，作為一名光榮的預(yù)備黨員，卻不知道我們的組織辦事單位的位置，真是羞于面對黨。

　　得到顧老師的指示，知道了中心廣場的那個老院子里便是司法局。馬不停蹄的趕到了司法局，那有些年代感的大院子，巨大的兩棵黃桷樹遮天蓋日，把廣場外的商業(yè)浮華喧囂隔絕在院外，自有著寂靜肅穆的氛圍。

　　近到年關(guān)，各個單位忙著年終考核，司法局當然也不例外。我只好硬著頭皮找到一個辦公室，趁他們說話的間隙趕緊拿出介紹信進行自我介紹。沒想到事情還挺巧，我請教的兩位正好是楊局長和余主任，明白我的身份后他們表示了歡迎，并看過我遞過去的學校與實習單位的協(xié)議后蓋上了司法局公章。這樣報道算是完成了。

　　很榮幸的，我被指派給余主任的辦公室實習。初步了解了局里年關(guān)的一些日常事務(wù)和工作時間安排后，遵從余主任指示，我決定明天一早準時就崗上班。

　　1月25日 陰 星期二

　　今天可是正式上班的第一天啊，對于自己貪睡習性的知根知底，定了7：30的懶人鬧鐘起了床。梳洗過后，吃過早飯，還有半個小時的時間，時間還早，我決定步行去上班，咱也響應(yīng)低碳生活嘛。

　　縣城的世界總是小的，到了司法局還有一會才到時見，于是我四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，見了墻上張貼了一些工作報告，和警示標語等。其中還有薄熙來書記說過的一句話：

　　等到辦公室開了門，工作人員也陸續(xù)到來。我是新來的，不熟悉工作，所以能做的比較少，所以安排的都是一些日常雜務(wù)。

　　先是把通過審核的經(jīng)濟收入申報表一一蓋上公章，裝入信封，接著是打掃大小會議室，協(xié)助準備開年終工作考核會用的一些材料，上午的工作就這么開展開來，為了不給當代大學生丟臉;也為了維護川美的社會形象;還為了盡快使大家接受我，我盡我所能把事情高效率的辦好。

　　下午局里就年終考核開展了一系列討論，投票會議。會議期間，我負責辦公室的日常事務(wù)咨詢(中途有三撥人分別來詢問公證處和法律援助等的工作地點或電話，卻因為大家都開會去了，而我不太了解情況，沒能幫得上他們什么，很是愧疚)和電話接聽工作。記錄重要的來電，以便及時準確的.回報給其他相關(guān)工作人員。會后，協(xié)助鄭老師記錄投票結(jié)果。而且還要認真的把投票都整理包好，以便存檔。這是我沒有想到的，本以為投票記錄完后他就徹底完成了他的使命，沒想到還要存檔，以便日后查詢，和投票結(jié)果有據(jù)可依。這點，不得不佩服國家公務(wù)機關(guān)的嚴謹。

　　早上9點上班，下午6點30下了班，中午兩個小時的午間休息。一天工作7個小時，有著各種的日常事務(wù)要處理，年末的總結(jié)，年初的公文審核等都是要及時完成。

　　這就是司法局一天的工作記錄了。忙碌而充實。明天會是什么工作呢?期待第二天的新發(fā)現(xiàn)!

　　1月26日 陰 星期三

　　今天事務(wù)繁多，主要是完成對各個鎮(zhèn)的司法所提供來的司法報告的編輯。以前沒有涉及過此類報告，有部分專業(yè)的名詞實在比較難理解，請教了余主任和鄭老師。例如“析產(chǎn)”這個詞，以前是聞所未聞的，但在今天編輯到某鎮(zhèn)成功調(diào)解的關(guān)于贍養(yǎng)析產(chǎn)的糾紛，才知道“析產(chǎn)”原來是指按一定標準分割財產(chǎn)，是一個司法專業(yè)名詞。也算長了點見識了。

　　大量的司法報告供稿中不難發(fā)現(xiàn)，臨近年關(guān)，農(nóng)民工辛苦一年的工錢拖欠問 題還是比較嚴重的。農(nóng)民工的合法權(quán)益難以保障。好在我市開展了“五主動，給力農(nóng)民工”的法律援助活動。各個區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都響應(yīng)號召，相應(yīng)有所行動，致力把維護農(nóng)民工合法權(quán)益落到實處。

　　除去工資拖欠外，還有一個問題引起了我的注意：那就是贍養(yǎng)析產(chǎn)糾紛問題。辛苦抱養(yǎng)的孩子長大成人，婚后卻不愿贍養(yǎng)養(yǎng)父母，趁兩老外出期間變賣房屋家產(chǎn)，使其無家可歸。兩老無奈只得向司法部門尋求幫助，此糾紛最后雖是在工作人員的介入成功調(diào)解，但協(xié)議簽好了，財產(chǎn)分好了，多年的親情卻不復(fù)存在。人們常感嘆：“子欲養(yǎng)而親不待”，可這樣不履行贍養(yǎng)義務(wù)，狠心拋棄年邁雙親的人應(yīng)該感嘆什么呢?如此道德的缺失，僅僅是生活所迫?又或者是教育的失責?

　　人們內(nèi)心的物欲橫流，溝壑難填，喧囂浮華的社會蒙蔽了雙眼，迷失了內(nèi)心，人們心里的那塊凈土呢，那些情感呢?這到底是那對養(yǎng)父子的個人問題還是整個社會的問題?這是值得深思的!

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